日本《高橋 しょうこ セックス》2行目ライン
高橋 しょうこ セックスあらすじ
ふとしたことから、刀(㊙)鍛(📧)冶来助老人(rén )のうわ(🍠)さが(🕤)この若者の(💼)口から出ま(🗾)し(🤶)た。と(⏪)いうのは、来(lái )助(zhù )老人(rén )はそのおじ(🏔)さんにあたるか(💯)らで(🥚)あ(😳)り(🥩)ま(🐥)した。わたしが初(📑)(chū(🉐) )めてあの(🤩)刀鍛冶を知(zhī )るように(😨)なったのも、その時からです。聞いてみますと、来助(zhù )老(➰)人はまことの刀(🥉)鍛(duàn )冶(yě )ら(🚐)し(🏢)い人(rén )で、そんな人が湖水のほと(🔷)りに(♋)かくれてい(🌚)る(👇)のもゆ(💆)かしく思われ、どうかし(🚶)てわたしはそ(㊙)の人(🐪)に会(huì )って(🎯)みたいと思(sī(🏝) )うよう(🚗)になり(🤴)ま(😨)した(😃)。
七 わらびと竹の(👷)子
昔(xī )の人が(🔻)ほんと(🍣)うに物を考えた場所(suǒ )だという気(qì(🚉) )のしてく(🗃)るの(😝)も、その(🔦)岩壁(bì(🛠) )の前で(🍽)す(🛎)。わたしは古い松の枝を(🍅)通して海に(🤢)映る夕日(rì )を(🎥)望(wàng )みな(🥕)が(🐋)ら、しば(🐟)らくそこに立ちつくしていた(☔)こともあり(🎫)ま(🚧)した(🦄)。
「チリン(💗)チ(👽)リ(🚴)ン、(🚑)チリンチリ(🥘)ン(👀)。」
この(🔑)瑞(🍰)巌(yán )寺の近くに(🐥)雄島(🙋)お(🥂)じまという小(xiǎo )さな島が(🛸)ありま(🌪)して(🚦)、いくつか(📗)の洞穴(♊)(xué )ほらあな(🏡)が海にむ(🍂)いた(📀)ところに(🍟)隠れて(👰)いま(🥔)す。昔の坊さんた(🏖)ちが(📗)来て座(zuò )禅(🚦)ざぜんをした跡(jì )だと聞(⛩)き(😵)ます。あ(🚻)そこにもここに(🤺)もというふうに、その洞穴ほら(💉)あなが(💒)続いています、中には、岩壁(bì )に(📽)むか(⏸)い合って静かにす(🏞)わるために、坊さん自身の手(🍞)(shǒ(🎼)u )で造(zào )りかえたかと見(🎡)えるほ(🕦)ど、そまつなが(🚧)ら岩(yá(🈴)n )屋の(🎱)形(xíng )をそな(🕙)えたとこ(💺)ろもありま(😹)す。あまり取りつくろわれ(🖤)た(🦈)古(🎌)(gǔ )跡なぞを見(jiàn )る(💘)よりも、かえって昔(xī )のこ(🎖)とがし(💞)のばれるのも、そ(👛)う(🌿)いうかくれた場所(🏋)で(🌟)す。そんな(🤷)とこ(🌹)ろへ行って立(💄)ってみますと耳に入る松(sōng )風(fē(🐢)ng )よりほ(👽)かに(🎫)長(👿)く遠(📐)いひびきを伝(yún )え(🚺)るもの(🚀)も(📉)あ(🍮)りません。
新規(📕)(guī )、新規(🕜)、見るもの聞(🔠)く(🔉)ものわたしには新規なこと(🈶)ばかり。第(dì )一、自分(fèn )のつとめに通う小諸義(yì )塾までが、まだようやく形の整い(🎎)かけたばかりのような新規(guī )な学校(xiào )でした。しかし(😦)、その義塾(🏅)の二階(jiē )の教(🖱)室(shì )から(🥙)、遠く蓼科たで(🖱)しなの山つづきの(🎟)見(jiàn )える窓(chuā(➖)ng )の(👂)ところへ行って(🧟)、そこから信(xìn )州南(🍤)佐(🛶)久みな(🤲)みさ(💤)く(🎿)の奥のほうの高(🔦)原地な(🌈)ぞを望むたびに、わ(🎀)た(💖)しはよう(🥒)やくのことで静かに勉強のできるいなかに(🎶)、もう一(🦂)度自分の身を(🛴)置い(🍵)た(🥠)よう(🧖)に思(🤜)(sī )いました。その窓の近(🌩)く(❇)には、小諸の士族屋敷の一部の草(cǎo )屋根(gē(🔛)n )も(💩)見(🍇)え、(🦓)とこ(💘)ろど(❕)ころには柳のこ(🚹)ずえ(🤣)の薄(báo )く青みがかっ(🌂)たのもあり、ちょう(📊)どわたしが(🔝)出かけて行った(✅)ころはおそい(🏯)春(👼)がよ(🧐)うやく浅間のふもとに近づい(😉)て(🧀)き(🔊)た(🚔)時分で(🎤)した。た(🎲)とえ学(🍶)舎(shè(🎆) )は(⛄)小さくとも、わたしはほかの先生がたとと(💗)も(📭)に働くこと(💩)を楽しく考え(🤮)ました。
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