フェラ 動画《えろ ぬ》1行目ライン
えろ ぬあらすじ
源吉(👐)(jí )は、一(👠)寸、(✖)振(📆)返つて、母親(🍻)を見(jiàn )た、(🐪)が(🕉)、そのまゝ戸をしめて、出た。
長い冬が來(👬)た。百姓は今年(nián )の不作の埋合(🧠)せをしなけ(🕉)ればならなか(😀)つた。
一寸行つてから(🦈)、帽子(zǐ )を(💑)忘れて(🗾)きた(👕)ことに氣(qì )付(fù(🎙) )い(🚾)た。石(🏦)(shí )山(shān )はプン／＼しなが(🔷)ら、ひよ(👹)いとその時(💼)だけ立(lì )ちどまつたが(🔇)、もどり(👽)もせずに(🔓)、結(jié )果(guǒ )を待つてゐる「幹部」のところへ、走つた(🕵)。
雪は眞向(⚽)から(🔪)吹きつけるかと思ふ(🈹)と、(🤷)左側にな(🍚)つ(🈹)てゐ(😭)たり、後(hòu )から吹いたりした。馬は全(quán )身眞白(👁)(bá(🤖)i )になつて、年(nián )寄(jì )つ(❎)た百姓のやうな、(😁)ガ(🏵)ラ／＼に瘠せた尻を跳(🦎)ね(💂)あげるやうにして、足(🏤)を(🤝)動かして(👰)ゐた。尻毛が(✂)時(🍝)(shí )々ピシリ／＼と身體(tǐ )を打つた(🍛)。が、(👂)風の向(🏅)(xiàng )きで(🚼)、その方へなびくことも(📈)あつた。眞(zhēn )白になつ(🍊)てゐ(🗯)るたて(🛸)が(🐕)み(📓)も風(📓)通り(🚩)に動いた。前方を行く(🤯)馬橇(qiāo )は、吹雪(🐙)のた(🤶)めに(🧒)、(🤪)二、三(sān )臺位(🕰)し(🏸)か見えなか(🏯)つた。その先き(🥣)の方は時(shí(😰) )々、吹雪の工(👵)合(🚝)で、ひよつこり現(xiàn )れた(♉)り、(🚂)見てる(🌡)うちに又消(🧦)(xiā(📪)o )さ(🌰)れた(🍶)りした。鈴(líng )は風の工合(💋)(hé )で(♎)まるつきり(🤝)聞え(🐌)な(🛐)い(🕟)こ(🕤)と(🚒)があるが(♏)、思ひがけなく實際(jì )よりも(📎)す(📭)ぐ近く聞え(🏅)ることもあ(🎾)つた。何處(chù )か(♏)らと(😩)いふこと(♋)な(🧛)く、平野一帶が(🅾)ゴウ／＼と物凄くうなつてゐ(🔄)た(👩)。だ(🥩)ん／＼薄暗くなつて行つた。
「ウ(🚀)ン／＼」といふのがあつた(🚵)。「(🖱)下り(🏟)ろ(😆)」(💤)「(💃)さうだ／＼」(🧓)……(🐠)
(🌽)川向(xiàng )ひの村(cūn )に用事を足して歸つて(😲)きた勝の父親(💖)が(😶)、源吉に會(🧦)(huì )つ(🚱)たとき、川(chuān )向ひでも、色(🐻)々(📮)そんな(🛹)話が(📃)出てゐると云(yún )つた。石(💧)狩川(chuān )が(🐗)凍つたので、自由に向ひ(😊)側に行(háng )け(📟)るやうに(🙀)なつた(🏽)。授業(yè )料ををさめるこ(👋)とが出來(🤠)なくなつて、小學(🎆)校(⛓)へ行(háng )く生徒が急(🗑)(jí )に減つた。金をかけて、一日中遊ばせて置(zhì )か(✏)れるか、と云つた。
「芳？(⌚) ――うん、芳(🔦)(fāng )か。」さ(🦍)う(🕷)母親が分る(👾)と(🕔)、(📴)「それさ、ま(❣)だ(😒)墮(🙁)り(👗)ねえどよ。體でも惡(è )くし(🐆)ね(🃏)えば(🚩)えゝ。」と(🐌)云(🥪)つ(🛣)た。
(🐺)由は(🈹)、(🐠)火(huǒ )に足をた(🥣)て(🐌)たまゝ(🎧)、母親と兄とを、見てゐた。何ん(👿)のことを話し(🛅)合(hé(🍏) )つてゐるのか(🤐)分(fèn )らなかつた。
「昔、(🚌)こつ(🍋)たらご(🌡)と無(😣)かつたん(🌭)だ(🚞)ど(🐤)、本當に、おつかなこと仕(🏫)出(chū )來すんだか。」
源吉は、芋を喰(cān )ひあ(🔫)きる(🥣)と、火箸をも(🕙)つたまゝ、(🧑)爐(🌠)(lú )の中(😾)を見てゐ(🥜)た。火(huǒ(🚟) )箸で、火の(🚋)オキを色々に、ならべてみたり、崩してみたり、し(🏍)ばら(🏡)く(⏰)さうしてゐた。
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