彼(bǐ )の人生は、中学校入学(🌓)の(🐬)第(dì )一日(🐑)目におい(😒)て、す(🔓)でに急激(jī )な(🚵)拡がり(🔰)を(🈶)見(jiàn )せてい(🔯)たのである。
「しかし喧嘩したって、かないっこないぜ。それに、(⛹)あんな連(lián )中を相手にしたって、つまらんじ(🏟)ゃないか(🧡)。」
大(dà )沢にして(🌒)は、めずらしく激(💿)越な(🥢)調子(zǐ )だった。みんな(🔼)は鳴りをしずめ(🌫)て聴い(📞)てい(🤛)た。
五年生の一(yī )人が叫んだ(🈺)。そ(🥖)れ(🌟)は(📳)三つボタン(🥑)らし(🍸)か(🎪)った(🚰)。次(cì )郎は、しかし、(🛃)ふ(🈂)り向(xiàng )きもしなかっ(🍆)た。
第一、入学(🚪)の当(🤶)初から、(🌍)五年生の(🥕)間(jiān )に(🎆)「(🥊)生意気な新入(🏙)生」として有(📽)名になっていた(🐛)彼は、彼(🔎)らに鉄拳(🎒)制裁の(🏒)口実(🔴)を与えまいと(🥖)して、校内で(🌹)は無(wú )論(lùn )のこと、ち(🛌)ょっと散歩に出るの(🚋)にも(💡)、(⛸)始終(🌝)頭をつ(🏝)か(🌬)い、(🛅)気を張ってい(🤧)なけ(🌒)ればなら(🕗)なかった。「狐」(🚛)や「三(sān )つ(🐬)ボタン」のような上(🆘)級生に対(duì )して(⏯)、卑屈ひ(🥑)くつにもならず、言いが(🔧)かりも(🗺)つ(📦)け(🏘)られな(⛷)いよ(🚚)うに(🙆)するには、次郎(láng )の苦(😼)(kǔ )心も、実際(jì )並(💺)たいていではなかったの(💜)であ(😰)る。彼はちょ(🌰)っ(🚢)と(📖)門口(kǒu )を出るのにも、必(🎾)ず制(zhì )服制帽をつ(🕢)けてい(🕥)た。街(🥧)角で(✉)は、一応四(✂)方を見(🚈)渡して、五年(nián )生の姿が見え(👜)ると(😊)、相手がどこを見(jiàn )てい(🐊)ようと、それに対し(🔂)てき(🗾)ちんと敬礼をした(🖨)。む(🎺)ろん、(🥠)校則は、どんな些(xiē )細なことでもよ(🤭)く守った。その点で(👢)は、人(♋)一(🌺)倍細心な恭一(yī )ですら、彼(bǐ(🤺) )の几帳(🤝)面きちょうめんさをおりお(⛷)り(🕶)冷(lě(🙉)ng )やか(💒)したく(🤦)らい(🎫)であった。そ(👫)の代り、彼は(👦)、今(🎂)後五年生に(🎺)無法な暴行を加えられたら、退学処(💹)分(🏄)の危険を(💚)冒しても、思いきっ(🎄)て反(fǎn )抗を試(📽)みよ(🖍)うと、固(🏄)く心(xīn )に誓って(🧦)い(🕜)た。彼が彼(bǐ )の小刀ナイフを筆入に入れ(📑)ないで、(🤺)いつも衣(㊙)嚢か(🥣)くしに入(🌜)れ(😊)て(🥢)いたのも、(🤚)実は(🔟)そのため(✴)だったのである。
「(🏥)そ(✅)れに(🔂)して(🌒)も、その(😚)ちびの新(xīn )入(rù )生って(🧖)、痛快(🈶)な奴だな(💼)。」
「本田とか言ってた(👭)よ(💴)。」
五年(🚧)生(shē(📷)ng )の(🚘)一人が叫んだ。そ(🥫)れは(😽)三つボタンらしかった(📦)。次郎は(😐)、しかし、ふ(🐝)り向きも(📲)し(🏵)なかっ(🔌)た(📍)。
(♒)恭(🈵)一(🦇)(yī )は、多少みんなに気(🌋)兼ね(🤲)しながら答(dá )えたり(🐰)
((🌠)これ(🌇)から(🍼)や(🌨)りさえすれ(🏢)ばい(🚼)い(🕸)んだ。それで偉がりを言(yán )ったことには決してならないんだ。)
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