日本《フェラ 階段》2行目ライン
フェラ 階段あらすじ
「そう(📴)か。……だけど、うちじ(⏲)ゃ(🐊)誰(shuí )もまだ(🌃)知(🏻)らんだろう。」
とにかく(🥜)、このこ(🍧)とは、彼(bǐ(🐚) )が中学校の先生にかけていた(🚢)期(👩)待が大きかっただけに、(👡)彼をこの(🦎)う(🚘)えもなく淋しがらせた。そして、(📦)ある(😚)先生の授(🏆)業(yè )の(🔜)おりなどは、その時間(jiān )じゅう、小(xiǎo )学(♏)(xué )校(🃏)(xiào )の教室(😱)で(⏮)権田原先(xiān )生に教(⤴)わって(📈)い(🏣)た頃(qǐng )のこと(🌯)を思いうかべて、(😅)筆(⛳)記(jì )帳(🎠)に(🚞)その(😮)似顔をい(🥑)くつも書(shū(👖) )き並(🤗)べていたことさえあった。しか(🈶)し(🚻)、一(💍)ヵ月、二(èr )ヵ月とたつ(🏨)うちに、中(🌽)学(🧑)校(🤛)(xiào )とい(😈)う(🌯)ところは、ど(🎃)うせそうしたものだ、と諦(dì(😖) )めるよう(😬)になり、その淋(♍)しさも(🧝)、(🕊)い(🔩)つとはなしにうす(📷)ら(📒)いで(🖖)行(🍣)っ(🐍)たのだった。
「(🧥)負け(💎)たよ。今日は(🚢)次郎君にすっかり軽蔑(🐌)さ(🦌)れち(🐚)ゃっ(🐐)た。わっはっ(✌)はっは。……今日(📄)は、ここいらで失(shī )敬(jìng )し(🈂)よう。」
「思うよ。だけど(😫)年とっているなあ。」
(🍹)恭一はまた顔を赧らめたが、
「あるとも(🍞)。われ(🎓)われ(👞)は(🕔)もっ(📥)と(👬)堂々たる(🌷)と(👰)こ(🍿)ろを見(🍥)(jiàn )せて(🈸)やる(🎣)さ(🥒)。少くとも、狐の奴(nú )みた(🌽)いな、へまはや(🙍)らんよ。あいつ、自分から(💨)わなに飛(fēi )びこん(🆗)だようなものだからね。」
「むろ(🐽)んだ。個人の問題じゃつま(🤕)らんよ。」(🥞)
「(🤶)この(🎎)まま(⏯)放っとくと、上(shàng )級(jí(⛅) )生の権威けんいにかかわ(🔻)るぞ！」
大(🍻)沢は「やあ」と(🛣)お(🎧)辞儀を(🌎)か(🤼)えして(🍑)、あ(☕)ぐ(🌶)らをかきなが(😆)ら(🔳)、
と、(🛄)今(jī(🌹)n )度は伝統尊(🛥)重(🤨)論があらわれて来た。
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