ふりかえるとそれは八(bā )百屋の(🕹)善(shàn )兵(😔)衛(wèi )であった、善兵衛は(🆚)なによりも野球が好き(🍊)であった、野球が好きだというよ(✒)りも、野球(🕢)(qiú )を見ながら(🏠)ち(🏜)びりち(🔙)びりと(😱)二合(hé )の酒を飲むのが好きなのである、か(🌽)れもあまり野球の知(👔)識は(🖼)ないほ(♋)うだが、(🕓)それでも覚平(💉)より(🗂)はすべてを知(⛲)ってい(🐙)た。
「ボー(🌦)ルが(🐹)ボ(🐏)ー(🥟)ルが(🥥)」とかれは悲鳴をあげた(⌛)。中堅手(🚍)がそれを拾(shí )う(🤫)てホームへ投(tóu )げた(🎫)、がこのときはす(🏏)でにおそか(㊙)った、五大(🐑)洲とクラモウは(💻)長(🧦)駆ち(🔫)ょ(🍴)うく(🔬)してホームへ入り(😋)、(🍩)千三(😷)は三塁にすべり込んだ(🐙)。
「おらあ(🦐)ハア三度のご飯(💹)(fàn )を四度(dù(🆔) )食べても野球は見た(🍊)いほ(🦅)う(🛄)で」(🔊)と善(shàn )兵衛が(🗂)い(🐽)った。
「見ろ! あの(🎹)手塚てえ(🆔)やつ(🌌)は(🍌)いま(🐆)に(🔻)大(🐽)(dà )変(🍎)(biàn )なミスをやる(😑)ぞ、見物人(🐫)に賞ほめ(🤭)られ(✳)る(⬜)ことばかり(🔉)を考(🎮)(kǎo )えてるからね」
(🤲)ふたりが草に座ってかつ飲みかつ語(yǔ )って(🎡)るうちに見(jiàn )物人(🚓)は刻々こっこくに加(🛍)(jiā )わ(🚌)った。中学の(🏀)生(shēng )徒(🏧)は制(🚙)服制帽(mào )整然とうちそろうて一塁(🧐)側に並んだ。その(🌚)背後に(🔣)は中(zhō(🚬)ng )学び(🔔)いき(😷)の大(⬜)人おとな連(lián )が陣(🚪)取って(🕣)い(🍻)る(🦖)、そ(🏼)の中(👢)に光一(🛰)の伯父さん総兵(bīng )衛そうべえがそ(👍)の肥(🙍)ふとった胸を拡げ(🗝)て汗をふきふきさかんに(💸)応援者を狩かり(✍)集めていた、かれは甥おいの光一を勝(shèng )たせた(🎽)いために商売(mài )を休(🥃)(xiū )んでやってきたのである。
久保井校(🕑)長のつぎに(🚰)きた(🐝)熊田校(💊)長と(🛫)いう(🐅)のはおそろしく厳格(gé )な(📩)人(🌼)で(➰)あ(🚽)っ(🚐)た(🐏)、久(😞)保(🈴)井先生は(💠)温厚で(🍀)謙遜(xùn )で中(💢)和の(⏬)人であ(🐮)っ(🍽)たが、(🔺)熊(🆘)田先(xiān )生は直情(🕠)(qí(📛)ng )径(🗳)(jìng )行ちょく(🦒)じょうけいこう火(huǒ(⛽) )のご(🖤)とき熱血と、(🌧)雷(léi )霆らいてい(♐)のごとき果(🔺)断をもってい(🐲)る(🔕)。もし久保井校長が春な(🚈)ら熊田校長は冬である、前者(📼)は春風駘(⌛)蕩たいと(😵)う、後(hòu )者(zhě )は寒(⭐)風(fēng )凛烈(🤥)(liè )りんれつ! ど(🍉)んな(🚕)に(🧙)寒い日でも熊田校長は外套(🐆)がいとうを(🖖)着ない、校(xiào )長(🤡)室(🔗)に火鉢(🏗)もおかない(👮)、かつて大吹(🐳)雪(xuě(🕟) )おおふぶきの日(👬)、(🍤)生徒はこ(🤽)と(😀)ごと(🌱)く(🦌)ふるえていた日、(🏮)校(xiào )長は校庭(🎮)にで(🤳)て雪(👄)だるまを(🍽)転(zhuǎn )がしまわ(👼)っ(👢)た、その髪となく目となく口となく、雪(xuě )だらけに(👝)なったが少しもひる(🌏)まなか(🔓)った(🌐)。
「いやい(✈)や」と安場(chǎng )は頭(tóu )を(🚻)ふった。
「まだ学校か(🕌)ら帰(guī )りません」と母(🚖)がい(🔌)った(📣)。
「い(🏪)やいや、ぼくの(🛃)お情けの球(qiú )を打(dǎ )っ(📟)て喜ぶ青(qīng )木(🚠)(mù(🥨) )では(🍆)ない、(🏩)そ(😌)んなこと(👗)はかえ(📤)っ(🎳)て青木(mù(💭) )を侮(wǔ(💠) )辱ぶじょくしかつ学校と野(⛪)球(qiú )道(🔴)を侮辱(rǔ )するものだ」
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