「(👩)かまうもん(🦌)か、(👞)これ(⛽)も校風刷新さっし(📗)んのためだ。」
(🔸)こう(🍽)して、彼は、彼の(🔏)同(tóng )級生の(🌞)間(🚅)に、一人(rén )として心の底か(📢)ら交(🛋)わりうる(🧙)新(🛌)(xīn )しい友人(🌊)を見(🛠)出さなか(🔪)った。そればかりか、竜一(🍄)や源次(🕗)(cì )で(💽)すら、(💳)もう彼にとっては、心からの親(📻)友でも、(🖋)従(🕴)兄でもなく(🍫)な(🐘)ったのである。む(🚖)ろん、小(🛍)学校時代に培(🕣)われた温い感(gǎn )情(qí(🔨)ng )が(🦐)、そう無造(🔴)作に(📘)冷めて(㊗)しまうわけはなかった。で、次郎の彼らに対する(💠)気特に(⛳)は、(🚃)他(🔬)の同(🚞)級生に対(duì(🥋) )す(🍸)るのとは、(🥧)ま(🍦)だかなりちがっ(🤙)たと(🥖)ころが(🙋)あり、ま(🧡)た(🚌)、彼が土曜(💌)から日曜にかけて彼らの家を(🚏)訪ね、見(🏆)たところ以前と(🥖)少しも変らない親(📢)しさ(🥁)で遊んだり(🚭)するこ(🔮)ともしば(🕖)しばだ(🔅)っ(💧)たが、(🏍)そうしたことは、所詮し(🍘)ょせん、過去の酒(🔧)甕さかが(🌈)めからしたたって来る(🗑)雫(nǎ(🆓) )しずくのようなもので、彼の注意が一旦明日のこと(🛅)に向けられ(🤞)ると、(📄)二人は、(🔼)もう(🐘)、彼にとっ(📯)て、他の(🦈)同級(jí )生と(🚲)少しも択えら(📷)ぶと(🤕)ころ(🗄)のない存在(✉)だったのであ(🐔)る。
恭一(🌮)は次(cì )郎と大沢の顔(🤡)を見く(⛑)らべながら、答えた。大(dà )沢は立ったまま、それをきいていた(🦒)が、にっこ(🕗)り笑っ(🐅)て(🗓)、また腰(yā(🏿)o )をおちつけた(😙)。
「その新(🥃)(xīn )入生、よっ(🈁)ぽど(🐷)すばしこい奴だな。」(🏳)
「じゃ(✈)あ、どうしておとなし(👡)く(🔝)していなかったんだい。」
す(🥒)ぐ賛成(chéng )者があ(🖱)っ(🧖)た(🙆)。
「(📮)どうだい、本田(tián )の(🍻)弟(dì )だ(👠)ったら(📴)、これから(🔌)狐(hú )な(🐞)んかにいじめられな(🏫)い(👂)ように、(🗾)四(sì )年(⛎)生でバックし(📡)てやろう(🔣)じゃないか。」
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025