寄宿(🗳)(xiǔ(😱) )舎に閉じこめられてかごの鳥(🕚)のごとく小さくなって(👖)い(⛺)る師(🧕)(shī )範(fàn )生(shēng )の(🏿)目か(🥪)ら(🥥)見(⬅)る(🛤)と(🚳)、中(zhō(⛓)ng )学生の(😄)生活は(🥤)まったく(💯)不潔であり放縦ほうじ(👊)ゅうであ(😣)り頽廃的たい(🗼)はいてきである。
光一はふ(🌍)と(⛩)こう考えると目が熱(💮)くな(🎢)っ(🦊)た、家(🧛)庭に楽(🏚)し(💄)みがないから(🥖)、外に楽(💄)しみを求(qiú )めるのだ(🔴)、活動、飲(yǐn )食(shí(🍌) )店、(⛲)不良(⏯)(liáng )少(🏠)女、遊びの友達! かくてか(👵)れはなぐら(💡)れねばな(🏹)らなく(🕳)なる。
「ありがとう伯父さん、そ(👮)れじ(🐐)ゃ今日は休ましてもらいます」
「あ(🌤)まり押(🤣)(yā(🔤) )すと先生、(🌛)小(xiǎo )便がも(🗺)ります」と二塁手(shǒu )のすずめ(🐢)がいった。そこで先生もわらった。
「(🌰)はッ(🦅)はッはッ(🚘)」
だ(🎞)がかれは少(shǎo )しもひるまなかった、かれ(🎰)の鉄(zhí )砲(pào )のご(📮)とき(✊)速(sù )球(qiú )はま(🎴)たたく間に(🕵)ふたりを三(🛩)振せしめた、つぎは柳光(guāng )一である。光一はボックスに(👯)立ってきっと投(tó(🍖)u )手を(✏)見やった、かれは(⏳)速球に対し(🐤)て(🏽)確(👤)信があ(🥅)る(😺)。千三は(👑)小学校(🎴)に(💦)ありしとき光一のくせをよ(🐩)く(⛴)知(zhī )っ(🆘)ている、かれは光(guāng )一がかな(✡)らず(🐗)自分の方へ打つだろうと(👛)思った(🕹)。
「(🌷)手塚(zhǒng )君は?」
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