更(🚣)(gèng )に二(èr )年ほど過ぎた。塾で(🔰)は更に教室(shì )も建(🛁)(jiàn )増した(🌍)し、教員の手も増ふやし(🤪)た。日(rì(💊) )下(💱)部くさかべといって塾のためには忠(zhōng )実(🚳)な(🕍)教員も出来(lái )たし(🤤)、洋画家の泉(⛅)も一(🚥)(yī(🤳) )週に一(yī )日(rì )か(🛐)二(🏀)(èr )日(📞)程ず(🐠)つは小(xiǎo )県ちいさがたの(🕺)自(zì(🎢) )宅の方から通って来てく(⛵)れ(📗)る。しか(🏙)し以前のような賑に(🏊)ぎやか(🤶)な笑い声は次第に減って行(⭐)った。皆(🥃)な黙(💂)って働く(🐁)ように(🔓)成った。
血気壮さかんなも(🏗)のには静(🚴)止じっとしていられ(🚚)ないような(⭕)陽(🥨)気だ(🙎)っ(🔘)た。高瀬はしばら(🐮)く士(💜)族地への(🎶)訪(🧀)問(wèn )も怠(🥕)っ(🧖)ていた。しかしその日は塾(🌁)の同僚を訪おと(🛷)なうよりも、足の向(🕜)くままに(😸)、好き(🎠)な(🥌)田(🌪)圃道(dà(⛱)o )を歩き廻ろう(🏄)とし(🖥)た(🤜)。午後に(😁)、彼(bǐ )は(🏠)家(jiā )を出た(🗂)。
子(zǐ )安も歩き歩(bù )き、「なんでもあ(✝)の(🌌)先生が上田(tiá(🎺)n )から通って(🔆)被入(rù(👗) )い(😻)らっしゃる時分(🐳)には(🕷)、(🥥)大変(🕰)お酒に酔って、(🧡)往来(lái )の(🏵)雪(🌯)の中(🌛)に転(🔨)がって(🥣)いたことがあるなんて―(🔖)―そ(🤖)んな話(🤓)(huà )ですネ」
「音さ(🦐)んの細君(🐛)はもと正木(💣)先生の許(🧀)ところに奉(🔎)公し(🤞)て(🥉)いたん(👻)ですッてネ(🛠)。音(🅰)さん(🥟)が(👞)先生の家の畠(💃)を(🔮)造りに行(💃)くうちに、畢寛(kuā(🌹)n )つまり出来(lái )たんでしょう……先(xiā(🍃)n )生があの二人を(🥣)夫婦に(✒)してや(💮)ったん(🐢)でし(✉)ょうネ」
「(👒)かァさん、かさ(🏀)ん――やくら(😫)か、やくや――ほうちさ、(🚖)やくやくう――おんこしゃこ――もこしゃこ―(🙅)―」
「一寸(cù(✨)n )、今、(🈺)他に貸す(📛)ような家も見当り(🔺)ません(🛤)……(👚)妙なも(👜)ので(🚹)、こ(🏽)れで壁(⌚)でも(🔒)張っ(🕊)て、畳(😠)(dié )でも(📨)入(rù )替えて御覧なさい、どうにか住(zhù )め(🈷)る(💐)よ(👏)う(💐)に(📫)成(✌)る(🎾)もんで(⚫)すよ」(🎌)
何(hé(🔅) )処(chǔ )で教わるとも(🥦)な(📈)く、(🍋)鞠子はこんなことを覚(🗻)えて来て、眠る前(🙈)に家中(zhōng )踊っ(🆒)て歩い(🤼)た。
「まだお若(❇)いんですねえ」
「正(zhèng )木さん、一寸この眼鏡を掛(📟)(guà(⛎) )け(📐)て御覧なさい(🕯)」
別れを告(gào )げて、高瀬(là(🍿)i )が戻りかけ(💭)る頃には、壮(😞)ん(🐞)な蛙(🕺)(wā )の(🕘)声が起(qǐ )った。大き(😰)な深い千曲(⏲)川(chuān )の谷間たにあいは(👖)その(📒)鳴声で満ち溢あふれて来(lái )た。飛騨(tuó )ひだ境(🏓)(jìng )の方にある日本ア(🎱)ルプスの連山(🈲)にはまだ遠く白(bái )雪(xuě )を望ん(⏳)だ(✂)が、高瀬(là(🎷)i )は(🔘)一つ(📕)場処(chǔ )ところに長く(📉)立ってそ(🏾)の眺(tiào )望を楽もう(🍪)ともしなかった。不(🎥)思議な(⛑)寂寞(🕦)さびしさは蛙の鳴く谷底(🚴)の方から匍はい上っ(👬)て来(🍸)た(🥊)。恐しく成って、逃(táo )げ(🤾)る(🥉)よ(💦)うに高瀬は妻子の方(fāng )へ引返して行った。
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