もうそのこ(🅾)ろには(💸)、塾(shú )生(shēng )たちは、室内の掃(🏠)除(chú(😱) )整頓(🤡)を(♏)すべて終わって、最(zuì )後(hòu )に(💤)、(🤔)廊下や、玄関げ(🚘)んか(❇)んや、その(🎶)ほかの出(⛵)入り(🎇)口(🕛)(kǒ(📥)u )の掃除(chú(📛) )にかかっているところ(🤚)だった(👺)。むろんそうした掃(🌖)除も、(👏)分(❄)担ぶんたんは一(😁)通りきまっ(🌧)ていたが、厳密には境(🗣)界(jiè )が(🐕)定められない(🌴)ために、塾生た(🌵)ちはかなり入(rù )りみだ(🏣)れてい(💻)た。
「ぼくは(💼)、むろん、(⏺)い(🖕)けないと思いま(🛤)す(🚑)。」
(🎣)次郎はぎく(🚗)りとして、う(🕧)まく返(🍀)(fǎn )事ができなかった。大(dà )河(hé )の(🏓)にっと笑った顔と、その(❌)時(🏫)言(🆒)った(🌑)言葉(yè )とがあ(🦓)ら(👝)ためて思(sī )い出されたのだった。かれはしばらく眼をふせていた(🤴)が(🎎)、
「その(👵)時(shí(🥁) )、(♑)実は大河(hé )君に(👊)いわれたこともあるんで(💡)すが、あとでゆっ(🤬)くり先生に教えていただ(🧔)きた(🗂)いと思っています。」
「こ(🌿)んな寒い時(shí )には、ぐ(🎥)いぐいはたらくに(🏞)限(xiàn )るよ(🏷)。室長なん(🍼)かに(💨)な(⌚)るも(🤶)んじゃな(🍝)いね。」
「(🏟)そ(👡)ういうと、ゆうべの室長選挙も(🗽)何だか変だったぜ。」
すると、ちょうどその時(shí(👸) )、事務室(shì(🧚) )に人の足音がし(❗)て(🍮)、仕切(🔏)りの引き戸を軽くノックする音がきこえた。
「むろん、(💘)ぼくは(⤵)大河君(💈)(jun1 )にあや(👲)まるつも(🐗)りで(🍬)いま(🚥)す(🐨)。し(👵)かし、(🍫)大河君(😲)としては、ぼくが(⏸)あや(⭐)ま(🀄)っただけでは、気(🧤)がすま(🐐)ない(🤬)でしょう(🙍)。」
「これで(🤮)、とも(🈺)か(🚛)く(🦔)も、(🕵)ここの生(🚟)活設計が(🍘)お(🕸)たがいのもの(🤤)としてできあがった。お(🐰)たがいの(🧖)ものとしてできあがった以上、それがうまくいかなければ、(🌩)おたがい(🎀)の(🔥)責(zé )任(rèn )だ。むろんこの設計は、明日(🔘)か(🐊)らの(😣)すべ(🤾)り出(🤩)しに、(✂)いちおうのよりどころ(👺)を(🕵)与えた(⏱)までで、これ(🥕)が最(🎑)上の(♐)もの(🔩)であるとは保証(zhèng )で(🌽)きない。だ(➗)から、(🚚)だ(🙉)んだんやってい(🛂)くうち(⛹)に、不都(dōu )合(hé(🕢) )な点(🖊)があれば、(🖤)い(🤗)つ(🕸)で(🐩)も(📲)修正(🍸)しようし、また、新しい案が(🤠)出て、そ(🐕)れがいいものであれば、どしどし(🔋)とり入れて行(🥀)くことに(🐤)したい(🏢)。そ(🔜)ういう(😿)ことをやるの(💏)も(♑)、やはりおたがいの(🔪)責任だ。あ(📼)らためて言(🍥)(yán )うが、(🎬)友愛と創造、この二つを精神的(⛰)基調と(⌛)して、こ(🐖)れから(🙊)のおたが(🎗)いの生活を(💦)、(💃)すみからすみまで磨(mó(🥂) )みが(🥁)きあげ、(👙)い(🎃)きい(🍇)きとした、清らか(🈹)な(🕚)、(🎢)そし(🥧)て楽(lè )し(⛓)いものに育て(⏯)あげて(🎸)いきたいと(🕉)思う。」(🥩)
「(🍣)きっとさま(🔝)していますよ。どの室にも(📶)、眼をさましてい(🎦)るも(🚈)のが、もう(🏖)何(🔱)人かはあるはずです。」(🍝)
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