「お前(⏭)さんもたっし(🍪)ゃでしたか。」(🎬)
『小(😐)(xiǎ(➗)o )公子』の訳(📄)(yì )者として知(🕰)られた若松賤子わ(🏝)かまつしずこさんがなく(🍵)なりま(🔺)して、そのなきがらが(🤾)墓(mù )地のほ(😽)うに送られた日のことでした。
仙台(tái )へ来た当座、しばらくわたし(😣)は同じ東北学院へ教(🍷)えに通う図画(huà )の教師で布(😝)施ふせ(💏)さんという人(ré(🍺)n )の(⏸)家に置いて(🛣)もらいまし(🔅)たが、その家(🎙)は広(🤐)瀬川(👀)ひ(🏩)ろせがわ(🦋)の(🍯)ほとりにあり(👓)ました。遠(yuǎn )く光るよ(😔)いの明星が川(chuān )向こうの空(kōng )によ(✋)く(😉)見(🚳)え(🆔)まし(👛)た。母か(🌻)らも東(🧀)京のお友(yǒu )だちから(⛽)も離れて行(háng )っ(🕙)て、旅(lǚ )の空にそんな一つの星のすがたを見つけたのもうれしく思いました。
一二(🌝) 長いもの
新(xī(🧝)n )規、新規、見る(🖥)もの聞(wén )くもの(⏰)わたしに(🚝)は新規なことば(🧖)か(🥅)り。第一、自(zì )分のつとめに(🎰)通う小(xiǎo )諸義(yì )塾(shú )まで(🐗)が、ま(🐡)だよ(⛴)う(🛫)やく形(🛰)の整いかけたばか(🕳)りの(🔙)ような(🥤)新規な(♌)学(xué(🕯) )校(⛳)でし(📣)た。しかし(💢)、その義(🗡)塾(shú )の二(🤠)(èr )階の(🔐)教(jiāo )室(shì )から、遠く蓼(liǎo )科(🍦)たでし(🤭)なの山つづ(🎵)きの見え(⛽)る窓の(🆑)ところへ(💿)行って、(🕠)そこから信州南(nán )佐久みなみさくの(💻)奥(⏸)のほ(🤭)う(🌠)の(➡)高原(🤠)地なぞを望むた(📷)びに、わたしはよ(🚀)うやくの(🏎)ことで静かに勉(miǎn )強のできる(⛱)いなかに(🤣)、もう一(yī(🎴) )度(dù )自分(☝)の身(shēn )を置い(🙇)たよう(🐼)に思(👴)いました。その(🏻)窓(chuāng )の近(jì(💚)n )くに(💛)は(🤗)、小諸の(🙄)士族屋敷の一(🥀)部の(🐈)草(🧡)屋根(🏝)も見(jiàn )え、と(⏮)こ(📟)ろどころ(👤)には(🗝)柳のこず(😈)えの薄(báo )く(🌐)青(📸)み(💗)がか(🐥)ったのもあり、ちょうどわ(😛)たしが出(🏒)(chū )かけて行(🐭)ったころは(🗾)おそい春がようやく浅(qiǎn )間のふ(🃏)もと(⏰)に(🎣)近づいてきた時分でした。たとえ学舎は(🏑)小さ(🎞)くとも(📞)、わたしはほかの先生(🏑)がた(📗)ととも(🐄)に(🚴)働くことを(🐠)楽(lè(⏪) )し(📙)く(🙏)考(🙆)えま(❤)した。
そ(🚉)こま(😢)で行(háng )き(🤭)ますと、ちょうちんを(🚌)つけて出迎(🗡)えてくれ(🗝)る人に会いました。声をかけてみると(🖌)、以前にわが家へ出入りを(🤰)していた(✅)男(nán )の(⛵)一人です。そし(🥡)て、わたしの荷物を(👨)持(👃)とうと言って(🎰)くれ(🐌)るのです。も(🌱)と(🤔)もとわが家の先祖は(🏩)こ(💊)の地方の(🧜)ため(🥩)に働(dòng )いた(🔆)人たちで、村(🔑)も(👧)先祖が開き(🌏)、寺も先祖が(🌺)建(✝)てたという(🖥)くらいですか(🚙)ら、(🎐)そ(🙂)ういう古(gǔ )くからの気風(fēng )が(🈲)伝わって(🐗)いて、なんにも土地(dì )のために尽くしたこ(🌎)とのない一書(🌱)生ま(📷)でがこんな出(👌)(chū )迎(⛵)えを受け(🚉)る(🤞)こ(🦁)とさえ自分には(🤨)過(🚙)ぎたこと(🐇)のように思(sī )いました。わた(🖊)しは足を(🔗)ふ(🕙)るさとに踏(🥗)み入れた(⏩)ばかりで、まだそん(🎢)な父の(🍒)時代(🦖)というも(🌎)のが根深く残ってい(🐡)るこ(🎚)とをも思(sī )いました(🥦)。
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