浦(⬆)中(⛱)は(🏴)必死になった(📧)、小(xiǎo )原(😟)、柳は死に物(🌘)狂(kuáng )いに(👐)戦っ(🛅)た、が千三の快技は(👈)あ(🕳)ら(♌)ゆる難球を(🔓)食いとめた、か(🔺)れはし(👁)っ(💷)か(🎪)りと(🛄)腹を(🍊)落ちつけた、か(📒)れの頭は透明で気がほがらかであ(🎖)った。
「おらあハア(🚩)三度(dù )のご飯を四(🔰)度食べても野球(🛥)は見たいほ(🥝)う(🖋)で」と善(shàn )兵(bīng )衛(🆔)がい(⬆)った。
なに(🕠)を思(🛌)っ(🍱)たか安(🥠)場(🍓)のノックは峻(❄)辣しゅん(🧗)らつを(🐢)きわめた(🌒)ものであった、難球また難(nán )球! 第一(yī(🦐) )番(👹)(fā(🚑)n )に三(⛪)塁手(shǒu )がミスす(😯)る、ついでショートの青木、(🚷)これもみ(🍿)ごとにミス(🕧)する、やりな(💿)おす、またミスする、三度(🍼)、四(sì )度(🉐)! 千(😌)三は(🎫)次第に胸が鼓(🤨)動こどうした、見物人は口々に(🤓)ののし(🤠)る。
わっとい(🚊)う喊声か(✏)ん(🐵)せいと共(🚗)に千(🕴)三(🍓)(sān )は球がたしかに手(shǒu )塚(zhǒng )に取られたと(😃)思(sī )った、(🛵)が球は手(🌱)塚(👸)の靴(xuē )先にバウンドした、手(🐟)(shǒu )塚は(🚽)ダブルプレー(🎯)を食わして喝采かっさい(❣)を(🌖)博そ(📖)うとあ(😦)せ(🥏)ったの(🤩)でスタートをあやまったのである(🧜)、(🐐)かれはバウンドした(🐒)球を(💍)つかも(🏂)う(🕛)としてグロー(🛌)ブの上ではね返した、ふ(🍟)たたび拾おうとしたとき二塁手(shǒ(💞)u )と衝突(tū )しょうとつして倒れた。か(👙)れは起(🛡)き(🛒)あがったがあわてた(♎)ため(💳)に球(qiú(🤤) )が(🤛)見えな(🤾)かった(🌳)、球は(🧚)かれの(👦)靴(🍕)のかか(💎)とのとこ(😨)ろにあった(🏮)のである(🤔)。
(🤠)この日師範学校の生(shēng )徒(tú )は(🙊)黙(♋)々(💰)塾もくも(😭)くじゅくに応(🛁)(yī(❗)ng )援するつもりであ(🛷)った(🏕)、師範と中学とは犬とさるの(🍉)ご(🛺)とく仲が(🥫)悪い、だがこの応(yīng )援(🐴)は(🚉)中(🙂)(zhōng )止(🍨)になった、いかんとなれば審判(pàn )者しん(🤙)ぱんしゃは師範の(🐌)選手がたのま(⛸)れたから(➡)であ(🥡)る、で師範(fàn )は中(🈷)立隊(duì )とし(♏)て正面(🐑)に(🏷)陣取っ(🐏)た。
「それじゃだ(👖)れが(🍽)手(shǒu )塚に忠告する(📱)か」
柳ばかりで(🥇)ない、手(shǒu )塚(💄)もい(🚠)ろ(😱)いろな(🌟)快技(jì )曲技をやって見(👅)物(🍄)人(rén )を(😍)酔よわし(🐝)た(📿)、かれはもっとも得意(🗼)(yì )であっ(🌫)た(🌅)、ファイ(🥤)ンプレーを(🐴)やるたびに見(🌎)物(🚺)人の方を見(jiàn )やっ(😡)て微(wēi )笑(xiào )び(🤫)しょうした、ときには帽子をぬい(💺)で(😼)応援者に(🌌)おじ(🔇)ぎをし(📫)た。
「あまり(💢)押(yā )す(⛎)と先生、小(⛑)便(💥)がもります」と(🍒)二塁手(shǒu )のす(🍟)ずめがいった。そこで先(🛅)(xiān )生も(📼)わら(🤣)った。
(🎶)さんざんな悪罵(🎍)あく(🎻)ば(👴)の(📣)中に(👘)ノックは(📈)おわった。千三はいくどもいくども滑ったの(🔽)で身(🍄)体(⛅)から(♒)だ(🌥)はどろだらけに(💔)なった、(🥪)その他の人々も同様であった。
「はッはッはッ」(😨)
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