次郎は大河(📕)(hé )の顔を見ると、(💁)救(jiù )われたよう(💝)な、こ(🎖)わいような、変な気にな(🏆)りながら(🅿)、つと(📱)めて平(píng )静(jìng )をよそおってたず(🔟)ね(🚻)た。
「板(😯)木ばん(🔌)ぎのことか。あれは、(🐑)私が(😓)直接(🥡)見ていた(⛹)わけでは(🥒)な(😀)かっ(🔠)た(📁)のだ(🍑)からね。」
「い(🍆)つ(👨)も(🥎)こ(🎲)んな(🍚)に起きないんで(👬)すか(📆)。」
事務(wù )所にそなえつけ(😠)てあった何枚かの東京(jīng )地図(🐼)(tú(💾) )は(🐀)、すで(⏹)に(🥒)二三目(mù )前から各室で引(🍿)っぱりだこだった。土(🌇)曜(yào )日の晩には、炊事部(bù )すいじぶは(📉)みんなの弁当の献立こんだ(🐦)て(😹)を(📼)するの(🆙)に忙しかった。次(🐮)郎(☝)が道順の相談のために、各室に引(💼)っぱり(🔸)こまれた(🥥)こと(🛬)はいうまでもない。そし(📶)て、いよ(🐈)い(🥥)よ日(rì(👆) )曜の(👝)朝(cháo )食がすむ(⛽)と、二十(shí )分とはたたないうち(🔈)に、塾内はも(♎)の音一(👐)(yī )つしないほど(👨)、しん(⛓)か(🚽)んとなってしまった(🕔)のである(💚)。
飯(🎡)島(👓)は、いくぶ(🔞)んあわて気味(wèi )にこたえ(😺)た(🙎)。それだけ(🙂)に、いかにも無(🌳)造(zào )作むぞ(🗝)うさな、たよりない答えだっ(🐫)た。
次(🐯)(cì )郎(🍗)が(👌)入(💮)り口に立って様子をな(🐄)がめていると、(😍)
「すると(🙄)、起(qǐ )こしてまわるほうが早いです(💈)か(🐀)ね。」(🤞)
先生は、次(cì )郎の顔を見(🎵)ると(🔑)、手(shǒu )帳(zhàng )をひらいたまま、(🍊)たずねた。
(👬)じょうだ(✨)んめかし(🥑)て、そ(🕒)んなこともいった。ゆうべ各室で就(jiù )寝(qǐn )前に行なわれ(🏟)た互(hù )選ごせんの結果、かれは第(🐬)五(🙋)室の室(⏳)長(🏜)になっていたの(🤹)である(⭕)。
大河は(📌)と(✈)ぼ(💎)けた(⏩)ような顔(yá )をして、笑った。
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