「生意(yì )気でも(🖲)、(♍)その(🌭)ぐらい勇敢(🔆)だと(💷)頼もし(🈳)いじゃないか(🥣)。入学(xué(💒) )早(zǎ(🔲)o )々、五年生全部(🛬)を向(xià(🌺)ng )こうにまわし(🚚)て悠(😰)々たる態度を見せるなんて、この学(xué(🎞) )校としても、全く歴(lì )史的(de )だ(🚊)よ。」
「(🎥)いいとも。今(🐵)からい(🥇)っしょに行こう。」
家に帰る(🔝)と、(🍦)彼は何事もなかったよ(😔)うな顔(yá )をして、すぐ机の(🐀)まえに坐った。そして、(🐧)懐から手帳と蟇口とを(💽)出し(🕷)て(👣)、それを抽(chōu )斗ひきだし(🌼)にしまいこんだが(🔰)、(🏏)つい(♍)今(jīn )朝(⏮)(cháo )まで、何(hé )かし(🚄)らまだ(🏕)気がかりになって(🙆)いたそ(😭)の(🎱)蟇(má )口(🔬)も、もう全く問題(🤰)ではなくなっ(🍮)て(🥦)いた(🗼)。
「(🎩)つかま(🐿)えろ!」
「(🎅)そうか(💧)……。」
「次郎だと(🌂)、弟(dì )だが……」
「まさか、君の弟(♐)じゃないだろう(⛪)な(👤)。」
とにか(🚯)く(🌕)、こ(👚)の(🐏)ことは、彼(bǐ(🎮) )が中学(xué(♟) )校(💘)の先生(🤒)にかけて(✳)いた期(🐠)待が大(dà(🚅) )きかっ(🍻)た(🔓)だけに、(🔏)彼(bǐ )をこのうえも(🎨)なく淋(👷)し(🐤)がらせた。そして、あ(🌦)る先(xiān )生の授業のおりな(🔒)どは、その時(😊)間じ(🗑)ゅ(🥫)う、小学(xué )校(🍝)(xiào )の教室(🦀)(shì(🌭) )で権田(tián )原先(🏜)生(shēng )に(👜)教(🦏)(jiāo )わって(🤪)い(😅)た(🛋)頃のことを思いうかべて(🍴)、筆(🥉)記(📗)帳(zhà(🎧)ng )にその(♏)似顔(🔚)をいくつも書(🔜)き並べ(💓)ていたこと(😉)さえあった。しか(🌊)し(🚄)、一ヵ月、二(èr )ヵ月とたつうちに、中学校(🛅)(xiào )とい(❗)うところは(🤗)、どうせそうしたも(🤵)のだ、と(😧)諦(🎩)め(🏆)る(❣)ようになり、その淋しさも、いつとはな(🔌)しにうす(🛋)らいで行ったのだった(🏢)。
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