朝(🤣)(cháo )倉(🏩)先生の家(jiā )の玄関はひっそりし(🦕)ていた(🤼)。案内を乞うと、裏(lǐ )口(🐒)から奥さんがた(😊)すきが(🌭)けのまま出(chū )て来(🛃)て(🎉)、
「しかし、昨(🌰)日か(👹)ら(😞)のあ(⛔)いつの態度(dù )が証(🤥)明してい(🚩)るよ(🚻)。なる(🚳)だ(🥧)けいい子にな(🎃)ろうとしてい(🛸)るにちがいないんだ(😥)。」
「(😂)まあ、(🔶)本田さん、しばらく(🤯)でした(🧐)わね。さあどう(⚽)ぞ。先生は書斎ですわ。」
朝倉先(xiān )生の家(🌶)の玄関はひっそ(🍊)りしていた。案内を乞(qǐ )う(🍰)と、(🌌)裏(lǐ )口か(👚)ら奥さんがたす(🔔)きがけのま(💠)ま出て来(😼)(lái )て、
「すぐう(🤣)しろからさ。二丁ぐ(📠)らい(🅾)はなれていた(🕟)かな。」(👊)
「そんなばかなことがあるもんか。何(💿)(hé )かほか(🎒)にわけが(🤥)あるんだよ、(🏾)きっと。」
と、次郎は(📬)なげ(🕸)るように(😼)言っ(🍆)た(🚋)が(🐫)、
み(🥃)ん(✒)なの頭には(🕺)五(wǔ )年まえの雨(yǔ )天体操場にお(🌐)け(🥩)る恐(kǒng )ろしい光(guāng )景がまざま(🧘)ざとよ(🗞)みがえ(🍑)っ(⬇)て来た。その時の次郎の英雄的な態度は(🏿)、忘れようと(🐳)しても(😇)忘れられない記憶である。また(😞)、これはみんな(⛓)が実際(💐)に見た(📜)わけで(🥋)はな(⚽)かったが、「三つボタ(🗼)ン」という(🙌)綽(🕛)名(míng )のあった(🎊)始(shǐ )末におえない五年生の室崎(qí )を相(💡)手に、(🐄)次(cì )郎が死(sǐ )物(wù )狂い(🤪)の喧嘩(⏩)をやって少(🏭)しも(🌈)ひけをとら(🙅)なか(🍎)ったとい(❎)う話(📉)は、あまりにも有(yǒu )名であり、雨(🚄)天(💌)(tiā(🕑)n )体操場の(🥪)記憶と(😺)と(😼)もに(🤳)、(🏣)自然、それもみ(⏩)んなの(✋)頭(🎤)によみが(🤤)えって来ないわけは(😥)な(😞)かっ(👗)た。
次郎は、(💵)朝倉(🍖)先(xiān )生(🏄)の家(jiā(🍊) )を(💩)あれほど重くるしい(🔃)気持になって(🍟)出(🐱)て来(🎙)(lái )なが(📎)ら、馬田と道(💹)江(jiāng )のうしろ姿を見た瞬間(jiān )か(🏓)ら、(🎣)学校の問題(🙄)(tí )がまるで自分の念頭か(🍏)ら去(qù )ってし(👗)まっていたこと(📬)に気がつい(🎅)て、愕然が(🔹)くぜん(🌵)と(🈲)なった(👶)。
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