フェラ 動画《1 人 フェラ》2行目ライン
1 人 フェラあらすじ
「朝(🔓)倉(cāng )先生(shēng )にお別れす(⛷)るからかい。」
そこまで考えて来(lái )た時に、(📴)ふと、隙間(jiān )風のよ(🙌)うにつめた(🚻)く彼の頭をよ(🏸)ぎった(👎)ものがあっ(😺)た。それは(🥠)、自分(fèn )たち(🍑)の運動が(📮)幸いに(🏓)成功し(👈)て、(🤭)ど(👸)うなり県(xiàn )当局の(📛)意(yì )志(🔷)を動かし得たとし(🔗)て、先生(🎊)は果(guǒ(📒) )して(🔽)留(🔀)任を肯が(🏚)えんじられるだろうか、とい(🈺)う(❣)疑問で(🤘)あった。この疑問は(📜)彼を(🥢)ほ(❕)とんど絶望に(💪)近(jìn )い気(qì )持(chí )にさそいこんで(♈)行った。先生(shēng )の(🗨)お気質として、(🦒)そんなことが出(💱)(chū )来るはず(👓)がない。自分(💰)は、ただ一途(🏝)に先生の留任(rèn )を(♏)目あてに、(🏝)血(🥚)書を書いたりして一所懸(xuán )命(mìng )に(😲)なって(💵)い(🥁)る(🥓)が、先生にしてみると(🌟)、落(luò )ちつ(📒)くところは最(zuì )初からはっ(🕉)きりきまっていたのだ。自(🏪)分はただストライキに口(📆)火を与(yǔ )え(🙆)るため(🧐)に、(🔖)そして先(xiān )生の最後(hòu )に泥(ní(🥒) )を塗る(🕛)ため(🛰)にあの血書(✖)を(❇)書(shū )いたのではなかったのか(🥊)。
と(🤲)、(⚪)次郎(📃)(láng )はなげる(🚔)ように言っ(🗓)たが、(🏢)
「そうかなあ。しかし、僕(pú )たちが入(🍛)学し(🧝)た(🚓)時の(🎎)こと(🚊)を(👓)考えて(🥧)みたまえ。五年生の鉄拳制裁にび(👏)く(🐓)とも(🌈)し(🎥)な(🥙)いで反抗(kàng )したのは(🍟)、本(běn )田(tián )だけだったぜ(⚫)。」(🚡)
「そうか。じゃあ君はきょうこ(📴)こに来るんじ(🤕)ゃな(😼)かっ(⛵)たね。今度の(🎞)ことがすっ(💊)かり(🗡)片づくまでは、(💹)こ(🤣)れからも君(🐵)は来ない(🐭)方がい(🛤)いよ。君(🥫)ばかりじゃない、新賀(💷)や(😪)梅本や(🔇)そのほかの連(lián )中も(🍀)同(🐄)じ(📁)だ。君のお父(fù(📖) )さんにも(🌞)、(🚔)当分(fèn )お出で下(🤴)さ(📴)らんように言っておいてくれ(🏊)たまえ。」
そ(🥗)こまで(🏂)考えて(🈲)来た時に、ふ(🔔)と、隙間風の(⬆)よう(🐝)に(🐸)つめ(🧠)たく彼(🕳)の頭(tóu )をよぎったものがあっ(🕢)た。それは(🎧)、(🦒)自(zì )分たちの運動(⛪)が幸い(🕦)に成功(🍦)して、ど(🏿)うなり県(🎡)当局の意志を動かし得(🕘)たとして、先(🌟)生は果(guǒ )して留任(rèn )を肯(✊)がえ(👛)んじられる(🗃)だ(🈚)ろう(🤓)か(🐶)、という疑問であった。この疑問(wè(😮)n )は彼(🎳)をほとん(⛏)ど絶(🔚)望に近(jì(🍟)n )い気持(chí(🖇) )にさそ(🌠)い(🌘)こ(🗣)んで(🐋)行った(😚)。先(xiān )生(shē(💛)ng )のお気(🚗)質と(🈴)して、そんなことが出来るはずがない(🔉)。自(zì )分は、ただ一(yī )途(tú )に先生(🅾)の留(🅾)任を目あてに、血書(🎅)を書いたり(🎭)して一(🏛)所(suǒ )懸(xuán )命(🏗)になってい(🌺)る(㊗)が、先生(♉)にして(🐋)み(🚇)ると、落ちつくところは(👵)最(📚)初(chū )からはっき(🈹)りきまっていたのだ。自(🎹)分はただス(😒)トライ(🦗)キに(🕹)口火を与える(👴)ために、(🚴)そし(🖨)て(🎿)先生の最後(📨)(hòu )に泥を塗るため(📢)にあの血書を書(shū )いた(🎴)のではなかったの(🍢)か(🐍)。
「どこ(🍱)から見(🔅)て(🥉)いたの？」(🐍)
「ええ。でも、そ(🍆)んなことよりほかに(🛡)、ど(🔔)う(🤓)にもし(🔐)ようがない(🚥)わ(🤒)。」
「先生(🥁)、僕、申し(🍝)わけないことをしてしまいました。」
「用がないからさ。」
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