「ボールが(📏)ボールが」とかれは悲鳴をあ(🤽)げた。中(zhōng )堅(📂)手がそれを(🗡)拾(shí )うてホー(😠)ムへ(🛴)投げた、がこ(🕯)のと(👹)きはすでにおそ(👑)かった、五大洲とクラモウは(💺)長駆(🍜)ちょうく(😄)してホー(😪)ムへ入り(🎠)、千三(🐧)は三(sān )塁にすべり込んだ(🏽)。
「そうだ、金(🌆)があって時間があって学問する(🧐)ものは幸(🌵)(xìng )福(fú )だ、(🐕)わ(🔓)しの(🆖)塾じゅく(🛐)の(🧚)生(shē(🦀)ng )徒はみん(👌)な不幸(👧)(xìng )なやつばか(🦆)りだ(✂)、同じ土(tǔ )地に(🚠)生ま(🦂)れ同(👮)じ年ごろ(👡)でありながら、ただ、金(😆)のた(🐷)め(👾)に甲(jiǎ )こうは意気(🐘)揚々(🧚)ようよ(🤥)うとし乙(🎀)(yǐ )おつは悄然(rán )しょう(📎)ぜんとする、こ(💼)ん(🏵)な不(🤢)公平な話はな(🗳)いのだ、い(🥥)いか(⬅)安(ān )場、そこでだ(💀)、わしは生(shēng )徒共の肩(📌)身を広くさしてやりたい、金(📰)ずく(👂)で(🆔)はかなわない(😷)、(🗯)かれらの(🍲)学(🦀)校は洋(♟)(yáng )風の堂々(🍤)たるも(🍚)のだ(🃏)、わし(⏸)の塾じ(🔷)ゅくは壁が落ち屋(💄)(wū )根(🔺)がもり畳たたみ(🐍)がぼろぼ(⛵)ろだ、生(shēng )徒は町を歩(bù )くにい(✴)つも小さくなっ(🥇)てし(📲)ょぼしょぼしている、(🌾)だからせ(🏊)めて野球でもいいから(🛰)一遍(🥓)いっぺん(🗓)勝たしてやりた(🕰)い、実力の(🔰)ある(😬)ものは貧富(🆘)にかか(🏠)わら(🔃)ず優勝者になれる(🎴)ものだということを(🥥)知らしめ(🧔)たい、師範生(🐛)も中学(💕)生も(🐡)黙(mò )々生もくもくせ(🔠)いも同等(děng )のものである(🐝)と(🤔)思わせたい、大(🏿)(dà )手をふって(📦)町(📅)(dī(🛷)ng )を歩く気になら(🔹)せた(🤯)い(🐢)、だからど(💚)うしても今度は勝た(🆒)ね(🧞)ばな(😼)らん、わし(💊)もこの年に(🐍)なって、な(💎)に(♑)を(🌿)くるしんですっ(⏺)ぱだ(🎲)かにな(🕉)って空あき地(dì )ちでバット(📙)を(🏁)ふり(🌫)生徒(tú )等を相(xiàng )手(shǒu )に遊(🤬)んでいたかろう、生徒の自(zì(🖥) )尊心を養成したい(🆑)ためだ(🏯)、そ(👛)うして一方(🧝)にお(📒)いて町の人々や官学(xué )崇(🔞)拝者を見かえしてや(🗻)りたいためだ(⬆)、(👷)野球の勝敗(bài )は(🍨)一小事(shì )だが、ここ(👐)で負ければ(🍤)わし(🔬)の生(shēng )徒(tú )はますます自(🤮)尊心を失(shī )い肩身を小(xiǎ(👛)o )さくする、実に一大事件だ(🐨)、なあ(🃏)安(🥜)(ān )場、今度こそ(📕)はだ(📯)、なあ(🚣)おい、しっかりやってくれ」
「待(🚧)ってくれ」と光一は(🏯)いった(🌎)。「一(yī )体手(shǒu )塚(㊙)のなにが悪いん(🥃)だ、問題の要点(diǎn )がぼくにわ(🧗)からないか(🦂)ら説明(🤵)して(🕴)くれたまえ」(🎞)
柳ばかり(🦖)でな(🐜)い、手塚(zhǒng )も(👰)いろ(🤙)いろな快技曲(qǔ )技をやっ(🦓)て見物(🐕)(wù )人(🖇)を(🚍)酔よわし(💏)た、(✊)かれは(🧕)もっと(🚆)も得意であった(🎅)、(🛎)ファインプレ(🗃)ーをやるたび(👫)に見物(🏰)人(rén )の(🕜)方(fāng )を見やって微(🦕)(wēi )笑(xiào )びしょうした、と(🐛)き(🎌)には帽子をぬい(📯)で応(yīng )援者(🔀)におじぎをした。
「き(🙆)ゃつは(🧙)一(yī )体(🕳)生意(yì )気(🦍)だか(😽)らぶんな(🚰)ぐ(⏳)る(🆎)がいいよ(🐍)」
一(🔨)同は練(liàn )習(🥟)を(🚶)おわって汗をふいた(🈺)。
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