後の窓に、(💑)大(dà )きな影になつて、源(🛸)吉(🚧)の身體がうつ(🍏)つた。
(♓)年寄(jì(👽) )つた百姓が(🥏)上つた。――色々説(⛅)をきいたけれども(🈺)、みんな「不(🌡)(bú )義(🐜)不(🌵)忠(zhō(🧔)ng )」(😨)のこ(🌾)とばかりだ、と云つた。言葉(🍟)が齒からもれて、一(yī(❓) )言々々(🚹)の(🖥)間に(🔥)、シツ、シツといふ音(yīn )が入つた。――地(dì )主(🌳)樣(🚵)と自(zì )分(fèn )達(🌷)は(😯)親子(🤩)のやうなものだ(🎧)。若い(🐋)ものは、それを忘(wàng )れては(🤷)なら(🆗)ない。「いやしくも」(💅)地(dì(🈺) )主樣にたて(🚇)つ(🕕)くや(💜)うなことはしないことだ。「(🔑)畑(tián )でも取り上(shàng )げられた(🤒)らどうするんだ。」―(✉)―さう云つた。「(⛄)お父アーン(🉐)、分つたよ。」と、(🍟)後から叫(jiào )んだものがあつた。終つ(📿)て(👉)その年寄が壇を下りる(🚅)と、又(🔛)ガヤ/(🧦)\(🐉)した。
ガヤ/\が靜まつ(🔛)てきた。しば(🌬)らく(💊)石山(shān )はつツ(👘)立(lì )つて(🆔)ゐ(📃)た。
(🕑)源吉(😞)は、自分が(🕖)なんの(⏸)きつかけ(🤤)も(🔛)な(🏂)く、突コツにそれを云つたことに(🐯)氣付いて(🚙)、赤(chì )くなつた。ドギまぎし(🧞)て「(🕥)芳さ」と云つた。
誰も(😻)な(💾)かつた。
校(xiào )長(🎰)先生はそれからしばらく(💇)して、(🎂)イ(🦅)ガ栗(lì )頭(🃏)をゴ(🧕)シ/\かき(🌯)なが(♿)ら歸(🗄)つ(〰)て行つ(⛄)た。表をあけながら、「ウ(📜)ツ、寒(💐)い(🎤)。」(🐷)と云つて、袂(🦇)に手(🚁)(shǒu )をひつこめた(🚝)。戸(🛍)が(👩)しまつてからすぐ家(😺)の側で、先生(👝)の小(🤘)(xiǎo )便(😃)を(😪)してゐる音がした。
「よく(🌭)聞(⏹)(wé(👎)n )いてみれば、お(😴)芳(⛽)ア、そ(🐋)んなに札(🎟)(zhá )幌さ行えぎたい、行ぎた(🎞)いつて(🍀)、(🕟)行つたん(🚀)で(👊)ねえツて(🧦)なア。」
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