日本《えろ 動画 twitter》2行目ライン
えろ 動画 twitterあらすじ
先生(shē(❔)ng )も(⛅)ず(🥣)い(🔷)ぶんトボケた人(📈)で、わた(👂)しのようなずっと年のちがったものをつかま(🔉)え(❓)ても、(📯)よくじょうだんを言われ(🥂)ました。一番おしまいにわたし(🎂)がお(👉)たずねしたころ(⚪)は、先生はもう七十(🎦)(shí )五六(liù )に近く、(🏝)寝床(chuáng )の上にいるような人(rén )でし(🍏)た(💎)が、そ(👚)れ(⛑)で(👇)もまくら(🏦)も(📝)とへわたしを呼んで(🌒)会っ(🔀)てくだ(🕘)さ(📻)いました。わたしはもっと(🛵)先生にいろいろ(🗼)なこと(🏅)を聞(wén )いておけばよかったとあ(🚭)とになってそ(🥀)う思いま(🚓)す。でも、先生(shēng )のような人に会(huì(🕵) )えたという(🏼)だ(🌕)け(🏂)でもたく(🤳)さんに思(sī )いま(⬜)す。何(🐱)かに(🆎)つけてよく思(sī(🔀) )い出す(🌧)ところを(😁)みると、や(🎣)はり先(🔰)(xiā(🍿)n )生(shēng )にはほか(👞)の人(ré(👌)n )とちがっ(🛳)たところ(❕)があ(🧖)ったからでしょう。
仙台せんだいには(🚪)、わたし(🌁)は一年し(🆖)かいませんでした。その一年(nián )はわたし(🍜)に(💘)とって、一生(💶)の(🎸)う(👖)ちの最も楽(🤐)しい時の一つ(🏬)でした。わ(💨)たし(💓)の迎(yíng )えた朝のよう(🌂)な(👴)時でした(🕛)。しかし、これはた(🧓)だ(🌨)の朝でもあ(😯)りま(🌵)せん。その(🦎)ことを皆さんにお話し(🚿)しま(🈚)し(🛫)ょう(🕦)。
(🐙)さて(😄)、高(gā(👉)o )瀬(lài )の兄の(💝)代になってみ(💑)ますと、この(🎓)人(🛄)は若(ruò )い時か(🃏)ら早く名古屋に出(chū )て、新(👙)し(😔)い教(⏯)(jiāo )育を受けたくらいです(🛵)から、漢方(🕓)(fā(⭐)ng )で造っ(🙉)た(🌕)先祖伝来の薬などを(🍌)守っている時(👀)(shí(🐐) )世ではな(😋)いと考え、家も飛び出してしまっ(🥀)て、東京に出(✳)ていろいろや(⏲)って(🕢)み(📁)たという(🎪)こ(🥎)と(🎖)でした(🚦)。どうでしょう(🈴)、(🆗)この兄のい(✒)ろいろな試み(🆒)より(😼)も(🚁)、先祖(zǔ(😷) )ののこした仕事のほうが根深かったのです。古(🛢)(gǔ )い薬(🥙)はいつまでも、売れて、子(zǐ(🐬) )孫のものがよくやって行かれるば(📒)か(🐪)りでな(🚼)く、薬方く(🗣)すりかた(🐖)の番(fān )頭さ(🕜)んや大(👰)ぜいの小僧(🤒)さ(🦊)んたちまでりっぱ(💷)に養える(🎷)ので(🐪)す。高瀬の兄(xiō(🖊)ng )は(📨)いろ(🥪)い(🈁)ろや(🏛)ってみ(🎅)た(🎓)末、(😥)もう一(🚫)度住み慣れた屋根の下に帰っ(🚞)て(➰)きて(🐅)、黒(hēi )光(🍁)(guāng )り(📩)の(👔)するほど時代のつ(🎹)いた大黒(hēi )柱(🐍)のわきに(⏸)す(🔜)わってみ(👿)て、先祖のおそるべきことを知ったそうです。なん(🦗)と、くりめし(🈴)の好き(🔩)な橘翁(⭕)さまはその画像(🈂)(xiàng )の中に(🚦)残(cá(🍛)n )って(🌬)、子孫の末(mò )を見(jiàn )守っていてくださるこ(📚)とでしょう。
五 心を入れ替え(🗨)に
「お(🐅)前さんもた(🚂)っしゃで(🈵)した(🌷)か。」(🌋)
わたし(👾)はうずらのよう(⌛)に小さ(👤)くな(🤹)って、雪のふ(👂)りうずめ(🤯)る山(shān )里の家の窓(👞)でよく本を(🥟)開(🔋)きました(🛀)。軒ばのつ(🗂)ららは剣(jiàn )つ(📽)るぎの(🛄)ようだとも(⏱)言ってみた(🎫)く、その(🦏)長(zhǎng )さ(💥)は二尺(chǐ )に(🤩)も三(sān )尺にも及びます(🔪)。最初(⚫)の一(🧥)冬はわた(🌻)しもこごえ(🔹)死ぬ(🃏)かと思うほど、(⛏)おおげさに言え(🌙)ばそんなに(🎡)寒く思(sī )いま(🌲)したが、でも一年暮らし、二年(nián )暮(💍)らしするうちに、ずっとわたしのか(📈)らだに(🍖)は「抵(dǐ )抗(kà(📬)ng )力」というもの(🔎)が出(🌩)てきま(♌)した(😶)。わた(🌨)し(🌴)はきびしい寒さを恐れないで、塩(yá(🛡)n )の(💭)ような雪が飛んでくる中(🧐)を走り回り、山国(guó )の冬の(📨)楽(🗞)し(⚡)さ(😏)を(📯)知るようにな(🍄)りま(🎍)し(🎳)た。わた(🧥)し(🏩)の(✒)教(🎾)え(👒)る学生たちは町(🤠)に住むものばかりでなく、かなり遠くの村か(🎈)ら(🐰)学びに来(⛴)る農家の子弟(dì(🌜) )もあ(🛶)りましたが、(⛵)それらの(🛰)青年(nián )は一里(lǐ )も二里もある雪道(🗓)を毎日平(píng )気(🍁)でかよっていました。
「お前さんは(🍱)覚えていな(🌶)さるだろうが、(💗)おれ(🤦)の好き(🛢)なえのきの実(shí )を拾いに(🏮)お前さまも子供の(🚧)時(🐪)(shí(🐋) )分(⛓)に(🏞)はよくあ(🚿)の木の(💚)下へ遊(yóu )びにお(🍦)いで(❌)なすった。それから(🛳)、(🈚)おれが青い(📶)ふ(🤛)のは(🚊)いった小(🌛)さな(⛲)羽を(🥍)落(luò )と(🌦)してや(👮)ると、お前さまは(🤯)あの木の下で(🎞)おれ(🔥)の羽を拾う(🎿)のを楽(lè(🆓) )し(🍰)みにし(🎀)て(✊)おいでな(✝)すった。」
(🔣)わたしは(😉)姉の家(🌗)の入口ばかり(😚)皆さんにお(🐮)話(❄)し(🍲)して、まだ奥の(🏫)ほうをお目にか(🐃)けな(👱)かった。この高瀬の家では(🥊)、先(📎)祖の中に橘翁きつおうさまという人(😇)がありまし(🈚)て、毎年の忌(jì )日にはかなら(🍦)ずその(🕶)人(rén )の画像の掛(guà )物(🍽)を取り出し、それを奥(ào )の床の(🚦)間の壁に掛(guà )け、その人の(😌)好物であったとい(📒)う(🌭)く(🔐)りめしを供えるとか。この橘翁(wēng )さまが高瀬の家に(😧)伝わっ(📢)た薬を造りはじめた人(🏐)です。
方壺山(shān )人(🤜)は名字みょうじを渡辺わた(🛬)な(🍜)べといい(🎎)、徳川の時代に木曾(céng )福島きそふ(📪)くしまの名(míng )君とうたわれた(😷)山(shā(🛃)n )村(🔷)良(liá(🛅)ng )由(yóu )りょ(🍆)うゆう公(💫)が詩文の(✈)師匠と頼ん(🐳)だ人(📡)で、「菁莪館せいがかん」(🏍)（(🆔)良由(yóu )公(🌫)の建(🏧)てた(🥫)学校）の学(🎫)問(🍶)を興(xìng )し(⏮)たこ(😞)とにも(🔖)あず(👢)か(🕢)って力のあったらしい人(💳)ですが、この(🤡)人(rén )が大きなはすの葉(yè )を頭(😉)(tóu )にかぶった図(👏)がわたしの見(jià(🏥)n )つけた書(shū )物(wù(🚋) )の(🦈)中に残っていました。青い(🐶)はすの葉をかさ(✊)のか(🎊)わりとは、木曾(🍢)川(chuān )き(🐀)そ(💼)がわへつりに行く人(🎌)(rén )でも、ち(🔎)ょっと(🧕)思(sī )い付(🥔)き(🚃)そうも(🤷)ないも(😹)ので(🆔)す。
そんなに年(nián )ごろも近か(🍅)っ(🐣)たものですから、おたがいに長い長い手紙を書きか(😦)わしたり(🥕)、もらっ(🍅)た(〽)手(🤯)紙(zhǐ )はたい(💖)せ(😗)つに(🏥)し(🍄)て(🌆)何度もく(🌻)り(🚚)か(😳)えし読(🎾)(dú(🧞) )ん(🗂)でみたりいたし(🈺)ました(🍿)。めず(🏧)ら(🖱)しい本でも手に入れ(🥐)るも(😁)のが(🚆)あれば、それを(🎲)みんなに回して(🐞)、おたが(💝)いに読(dú )ん(🚽)で見、時(🌋)には書き写しなぞし(💂)たばかりでなく(😙)、お(👷)じさんや兄(🙌)(xiōng )た(➰)ちに話せ(💋)ない(👅)ようなことでも語り(🐙)合う(🚁)ことの(🧙)できるの(🛍)はお(😚)友だちでした。寒(🚜)い日(rì )でも(😤)、なんでも(🎬)、(😵)たずね(🗼)た(📷)りたずねられたりして、一枚のふとんを引き合いながら長い冬の夜を送っ(🆚)たこ(🏖)とのあるのも、(🌡)そういう(🎪)お友(⏪)だ(📪)ちな(🍊)かま(㊗)でした。
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