『生徒せいとさん(🦒)、今日けふも(🐵)學校が(🎅)くか(🛒)うですか。こ(🤹)の寒さ(♏)むい(🤬)のに(🌇)、よくお通(tōng )かよひで(🐍)すね。毎日々々(🕜)まいにち/(📻)\さうして(🚲)精出せいだ(🤷)し(💃)て(🗝)下くださ(⭐)ると、この(🚳)お婆(pó )ばあ(📁)さんも御褒美ごほうびをあげま(🎄)す(📈)よ(🈹)。』
こ(🤹)れ(🗄)は(🌖)二人ふた(👸)りの人(🌶)の挨(🔢)拶あいさ(🤓)つのように聞こえる(🍽)が(🎂)、(🥤)次(📃)郎(🐆)は一人(👕)ひ(🦐)とりでそれを私たちに(🧓)やっ(🤭)て(♋)見(jiàn )せた。
と教を(😿)しへて呉(⛹)れました(👴)。
と生徒せいとに言いつ(🐓)て聞(wén )きかせま(📺)した。夫そ(📹)れから(🎉)、こんな事(📯)こと(🗒)も言(yán )いひま(🌖)した。
とその梨(🍛)なし(🎯)の(👛)木(mù )きが言いひました。
その時(🛐)にな(👄)って見ると、三人(ré(🚫)n )の兄(🗻)弟き(🥡)ょうだいの子供は順(shùn )に私か(✴)ら離れ(📚)て行って(⛸)、末子一人ひとりだけが私のそばに残った。三郎(🖖)を送(👘)り出(chū(🔹) )し(⛷)てか(🦆)らは(❗)、にわかに私(🏒)たちの家(jiā )もひっそ(📦)り(🛒)として、食卓もさび(👾)しかった。私は(🏖)娘と(💭)婆ばあやを(👏)相手に(🐗)日を暮(🖋)らすようになった(🦒)が、次第に私の生活は変わ(🏁)って行くように見えた(😽)。巣から分かれる蜂は(🗳)ち(🛐)の(🌒)よ(➡)うに、いずれ末(mò )子も兄たちのあとを(🐙)追(🗾)っ(💠)て、私か(📝)ら離(lí )れて(🐬)行(🌧)く日が来る。これは(🚦)もはや、時(⛅)の問題(tí )であるように見えた。私は年老いて孤(gū )独な(🎸)自分(👠)の姿を想(🌹)像で胸(xiō(👫)ng )に浮か(🔴)べる(🚰)ようになった(🤵)。
伯父をぢさんに附つ(📆)いて東京(jīng )とうきやうへ行(🚧)ゆく父とうさんの(🏌)道(dào )連みち(🆓)づ(💶)れには、吉きち(🎙)さ(🔵)んといふ少年せうねんも(🏁)ありました。吉きちさんは(🧟)お隣(👅)とな(🚈)りの大(dà )黒(hēi )屋だ(🏅)いこくやの子(zǐ )息(👕)む(💚)すこさ(🕎)んで、鐵てつさん(😋)やお勇ゆ(🧞)うさん(🌓)の(🥏)兄にいさん(📪)に(🐆)當あたる(🐭)人(📬)ひと(🗑)でした。この人ひ(🍒)とは父とうさん達(dá(👘) )たちと違ち(🚃)がひま(🖇)して、眼め(🌨)の療(liáo )治れうぢ(🕌)に東京(🕶)(jīng )と(💆)うきや(🎮)うまで出(chū )掛でか[#ル(🔊)ビの「でか(📗)」は底(🍐)(dǐ )本(❣)で(🍐)は(📮)「でかけ」(😧)]ける(🎉)と(👴)いふことでした。なにしろ父とうさん(🥁)はまだ九歳(suì(🕌) )さ(⤵)いの少年(🚊)せうねん(🐨)でし(🔺)たから、草鞋わらぢをはくといふ事ことも出(🎾)(chū )來(🏌)できません(🐧)。そこで爺ぢいやが小ちひさな麻裏草履あさうらざうりを見みつけて來きまして、踵(🍽)か(👒)ゞとの方(♑)(fā(👾)ng )はう(😪)に紐ひもをつけて呉くれまし(🕢)た(🗣)。
間もなく次(🏴)郎も一(🍍)枚(🔝)の習(⏬)作を(🦑)手にして降りて来た。次(😪)郎は描(💟)かいた(🚫)ば(🍃)かり(🌱)の妹の肖像を私の部屋へやに持(chí(🙈) )って来て、見(jiàn )やすいとこ(🦃)ろに(🅾)置いて見せた(🍓)。
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