桜(🐉)井(🛂)先(xiān )生(😥)の(🌹)奥さんは庭づたいに(👸)隣の家(jiā )の方(😍)から廻っ(🎼)て(👣)来た高(gāo )瀬(lài )に尋ねた。奥さんは縁(🕥)側(🔡)のとこ(🛀)ろ(✅)に(⤴)出(chū )て、子供に鶏を見せていた。
「(🕜)音さんの細君(🏘)はもと正木先生(shēng )の(🌉)許(xǔ(😾) )ところ(🌯)に奉公して(👕)いた(🏸)んですッ(🤴)てネ。音(🍃)さんが(🚥)先(xiān )生(🧓)の家の畠を造(🐭)りに行くうちに、(🤗)畢(📛)寛つまり(✊)出(chū )来(📉)たん(🧓)でし(🤙)ょう……(🍖)先(🎗)生(shē(🎳)ng )が(🌮)あ(📍)の二人を夫(🃏)(fū )婦にし(👻)てやったん(🌖)でし(🥦)ょうネ」
この半(bàn )ば家庭のよ(🛋)うな学(🍹)校(xiào )から、高瀬(❎)(lài )は自分の家(🙏)の(👰)方へ帰(guī )って行く(➿)と、頼(🍱)んで置いた鍬くわ(🕳)が届い(🗨)ていた。塾で体操の教師(🍌)をしてい(🥟)る小山が届けてくれた。小山の家は町(dīng )の鍛冶かじ屋だ。チョ(🍰)ン髷(🔂)(qū(🙌) )まげを結った阿(ā )爺おと(🎰)っさんが鍛うっ(🧀)てくれ(🔫)たのだ。高(🔄)瀬(🤤)はその鉄(👑)の目方の可成か(🏍)なりあるガ(🐊)ッ(🏤)シ(🆕)リとした柄の(🔶)ついた鍬を提げて、家の裏(💖)に(🏤)借(jiè )りて置(💋)いた畠(tián )の方(fāng )へ(🎃)行った。
「どうも先生(🛣)の朝(cháo )顔はむずかしくッて、私にはまだよ(🚼)く解(jiě )りませ(⛩)ん(🎿)」と高瀬は笑(🏳)いな(💵)が(👵)ら言(🉐)った。
と音吉(jí )は笑(xiào )いながら(🥚)声(shēng )を掛(🕔)けて、高瀬の掘起(qǐ )した畠(tián )を見(♋)た(📉)。サク(✝)の切(♌)り方(fāng )が浅かった。音吉は高(🌑)瀬から鍬を受(🌵)(shòu )取って、もっ(🚌)と深く切って見(jiàn )せた。
塾で(🥥)は更に校(xiào )舎の建(🎌)増た(🐛)てましを始(🔠)めた。教員(🏎)の手(👸)(shǒu )が足りな(🥉)く(🍳)て、翌年(nián )の新学(🏜)(xué )年前(qián )には広岡理学士が(🍅)上(✋)田(tiá(🚐)n )から家を挙げて引移(🎄)(yí )って(🧟)来た。
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