トボ(❇)ケて学(xué )士は舌を出して見せた(🥎)。高瀬も子供のように笑出した。
懐古園(🌂)とした大きな(🌹)額の掛った城門(🌑)を入って、二人(rén )は青葉に(😦)埋れ(😒)た石垣(💻)の間(jiān )へ出(🌖)た。そ(🐛)の辺(fǎn )は昼休みの時(💢)(shí )間(jiān )などに塾(⏪)の生徒の(🅿)よく遊び(😂)に来るところ(🤭)だ。高(🕙)く築(zhù )き上げられ(🙅)た、大きな(🔹)黒ずんだ石の側面(mià(🌷)n )はそれに附着した古苔と共(🔑)(gòng )に二(èr )人(👶)の右(💅)にも左にも(🔃)あった。
「(🍮)そ(💨)う言(⏯)えば、(🕉)仏(fó )蘭(🦕)西(🌞)の(⛓)言葉というもの(🛁)は妙なと(🔅)ころに洒落しゃれ(🌅)を(✳)含(🛰)ん(☔)でま(🆒)すネ(🍚)」(🕉)
「越後」
と高瀬(🚐)は障(zhàng )子(🏏)の(🚲)と(🚊)ころへ走って行(📿)っ(🆓)て、濡縁(🚭)の外(🥜)へ出(✔)て見た。
休みの日(🈁)が来(🐔)た。
「町の方でポツポツ見に来て下さる(💜)方もあり(😀)ま(❤)す……好きな人もある(🏃)んですネ(🐏)…(🈲)…しかし(🍳)私はまだ、(🍌)この土(tǔ )地(🌒)にはホント(🔞)に御(🏉)馴(xù(🗃)n )染(🚛)なじみが(⬜)薄い(🌲)……(🔛)」
矢場は正木大尉や桜(👪)(yī(🚼)ng )井先生な(😫)どが発(fā )起(🏗)で(⏺)、天主台の下に小屋を造って、楓(💄)かえで、欅(👤)けやきなどの緑(lù )に(💉)隠(💼)(yǐ(💱)n )れた、極く(🔷)静かな位置にあ(🛌)った。丁(dīng )度(dù )そこで二(📪)人(ré(😇)n )は大尉(🌥)と体操(💢)(cāo )の教師とに(🍦)逢(🈵)(féng )った。まだ他の顔触かおぶれも一人(rén )二人見えた(👩)。一時(shí )は塾(shú )の連(lián )中(😴)が挙こぞって(🔋)そ(💔)こ(🌲)へ集(🚫)ったことも有った(✴)が、次第(dì )に子安(😡)(ān )の(🏍)足(zú )も遠くな(✉)り、桜(🌰)井先生(🚾)もあまり顔(🐙)(yá )を見せ(⏩)ない。高瀬が(🕙)園内の茶(chá(📉) )屋に預け(🔀)てある(🕷)弓の道(dào )具を取りに行って来(lái )て学士に交(⛷)際(🏜)(jì )つきあうと(🆖)いう(🧡)は彼(🎪)とし(🥐)てはめ(🔁)ず(🎆)らしい位(🌹)だ。
「そう言(yán )え(😯)ば、仏(fó )蘭西(xī )の言(yán )葉(📜)というものは妙(👣)な(✉)と(🍡)こ(👤)ろに洒落しゃ(😎)れを含ん(🔗)でますネ」
と(🆖)口々に言い騒いでいる(❔)生(shēng )徒の前(🕸)で、学(xué(🥫) )士は身を(🤓)反そらして、螫されまいと(🔫)す(🕓)る様子(zǐ )をした。蜂(fēng )は(🎅)コッ(🚤)プの(🧣)中(⛲)へ押し入れ(💑)られた(🈶)。それを(🌝)見た(💏)生徒(tú )等は意味もなく笑った。「死ん(🥖)だ、死んだ(🏫)」(🥎)と言(yá(➕)n )うも(🛳)のも(🎎)あれば、「弱(📷)い(👂)奴(🚇)」と言(yán )う(🈸)ものも有(yǒu )った。蜂(🤸)は真理を証(zhèng )するかの(📗)ように(🙀)、コップの中で(❕)グルグル廻(🦊)っ(🍪)て、身(🏛)(shēn )を悶もだえて、死(sǐ )んだ(🏴)。
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