こ(🍃)うかれはい(⏸)つもいった、だがい(🦒)まきてみると子供(👟)等(děng )ばかりでな(🚂)く、労(láo )働者も商人も紳(shēn )士(💐)し(🦍)んしも役人(ré(🍿)n )も集まっている。
「か(🖐)わいそうに青(qīng )木(🍣)(mù )は今日(rì(👽) )きょうはばかにし(🕤)ょ(🚛)げかえっている、一本(běn )ぐら(🖕)いは打(🕵)たしてやり(🚞)た(🛂)いな」
会議(🍪)(yì )はおわった(🔏)、光(🌠)一はみ(👠)なと(🔘)わかれてひとり町(🛐)を歩(🍝)い(💄)た。悲しい情緒(😓)じ(🕔)ょ(💿)うち(🤯)ょが(💙)胸(🏍)に(🌺)あ(👉)ふ(🕳)れた。か(🕷)れは他人の(✂)欠(qiàn )点(🗞)(diǎn )をい(🚴)うことは(🏔)なに(🛅)より(🚛)嫌(🍛)いであ(🚞)った、まし(👧)てその(🐠)人(🤹)に(📦)向(🏼)かってその(🦏)人を侮辱(😴)(rǔ )するの(🍸)は忍び得ざることである。
「(🔧)手塚は不幸(xìng )な男だ」
と千三はわ(🔂)らった。
実(shí )際(➰)敵(🧢)の走者が第一第二塁(🐐)にある(🤖)、少(📎)しもゆ(💏)だんのならぬ場合であ(🤐)る、かれは(🚝)捕(bǔ )手のサイ(👈)ンを見(jiàn )た、小原はすで(🛢)に青木をあなどって(🌯)い(💵)る、(👿)かれは第一(yī(🥧) )に(🚻)ウェストボールをサ(⛸)イ(📼)ン(🗨)した(💱)、第二もまた……(🐃)第(dì )三に(🔝)は直(🚳)球であ(🏦)る。それは青木の(😕)予(🦖)想するところ(💠)であった。
(📰)光(🐦)一と(🎍)ても(👍)絶対に活(huó(🎅) )動写真(😆)を見ない(🚴)では(📫)な(📕)かった、(👍)かれは新(xīn )聞や雑(zá )誌や(⏸)世(shì )間のう(🕯)わさに高いも(🗃)のを五つ六つは(🐐)見にいった、だがかれはいつもた(🛸)えきれな(🚮)いような醜悪しゅう(🌿)あくを(🏵)感じて帰るの(🕢)であった。
久保井先生が去っ(🧕)てからつぎに(🛫)きたる(🈸)べき校(🍾)長に(🕤)対(duì(📬) )して(🐍)生(shēng )徒も町(dīng )の人も一種(zhǒng )の反感をもっていた(🏋)、だが(🧡)日を経(jīng )ふるにしたがって新校長の(🙃)実践躬行じっせ(📥)ん(🍞)きゅ(🌲)う(🔰)こう的な人(🦊)(rén )格は(🚾)全校(xiào )を(🧡)圧(yā )し、町を圧(yā )しいま(🔯)ではだれひと(📻)り尊敬せ(🦌)ぬものはな(🍮)い。
「それは最(zuì )初からわかってる」と先生がいった、(🈶)そうして「ボールをやると同じ気持ちで(🍸)学問をすれば天下の大選(🖌)手になれる」と(🎆)つけくわえた。
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