先生は佐(zuǒ )久地方の(🏚)地味が水(🌇)蜜(mì )桃すいみつと(💏)うに適(🕌)すると気づいた最(zuì )初の(🤳)人でしたろ(😴)う。その守(shǒu )山のお百姓か(🦃)ら桃を食べに(🛠)こいと言(😀)われ(🕳)て(➿)、わたし(🧦)も(🤪)小諸(zhū(🕘) )から出かけて行(⏳)ったこと(🍽)が(🍅)あ(😏)ります。桃(táo )畑の小屋(wū )の中で味わった(📜)青い桃のうまさは忘(🎠)れられません。あ(🐭)れ(🛅)は(❇)大(dà )きなおかあさんのよ(📘)う(🕕)な土のふと(⚫)ころに育(🔒)(yù )ち、豊か(👦)な種の持(chí(🐥) )ち主で、ど(🥣)っさりわた(🤛)した(🕎)ち(🏸)に(🏆)ごちそうしてくれるよう(🤧)なやつでした。
「いえ、それは(🌨)お(🎛)前(qiá(🎱)n )さまの覚えち(🤓)がい(🔦)でしょう。お前さ(🕗)ま(🤼)の言(yá(📽)n )うの(➖)は、たぶん(🙏)、おれの親(qīn )ざ(🤯)るの(🥕)こと(🗾)でし(🙇)ょう。お(🕺)れもあの(🍒)親ざると同じように、長いことこの棧橋に暮らしていま(😏)す。おれはち(😃)いさ(⏪)い時分からこの(🤧)木曾川の(🎹)音をきいていま(📓)すが、(💠)いく(🖌)ら(🔶)聞いてもあき(😤)ないのは、水の(㊗)声ですよ。」
新規、新(🌥)規(🍥)、見(🏼)るもの(🔽)聞(wé(💼)n )くものわたしには新(xīn )規なことばかり。第一(yī )、自(🖇)分のつ(🍤)とめに(🐊)通う小(xiǎo )諸義(🐳)(yì )塾までが(💬)、ま(👪)だようやく形(🌲)の整いかけた(🚸)ばかりのような新規(guī )な学(🎼)校(😱)で(🌔)した。しかし、その義塾(shú )の二(🍡)(èr )階の教(🍒)室から(🥇)、遠く(🚈)蓼科たでしなの山つづきの見える窓(chuāng )のところ(🏈)へ行っ(🍯)て(🍞)、(📑)そこから信州南(👙)(nán )佐(📓)久みなみさくの奥(👨)の(🌳)ほ(📉)うの高原地なぞを(🔩)望むた(🏒)び(🍝)に、わ(👫)た(🚪)しはようやくの(🚒)ことで静(📉)かに(🕛)勉強の(❔)できるいな(⛎)か(🏹)に、(⚪)もう一度自分(fèn )の身(shēn )を置いたよ(💒)うに思いました。その(🏳)窓の近(💩)(jìn )くに(🆖)は(🐠)、小諸(zhū )の士族(zú )屋敷の一部(🏽)の草(cǎo )屋根も見え、(🍹)と(🗻)ころどこ(🌃)ろには柳の(🗝)こずえの(🍏)薄(báo )く青みがかったのもあり、ち(🌴)ょう(❗)ど(🤯)わ(👌)た(👛)しが出か(🤮)けて(🍆)行ったころは(✡)おそい春がようやく浅間のふ(🕟)もとに近づ(🎋)い(👹)て(🚜)き(😑)た(😣)時分(🔧)でした。たとえ学(🐵)(xué )舎(shè(🌗) )は小(🤞)さ(😂)くとも、わたしはほかの先生がたとともに働(🎀)く(🥡)ことを楽(😍)(lè )しく考えました。
「自分(⏹)(fèn )も、七十の(📇)年にな(🦀)って、また(🚩)世に出(🚜)ましたよ(😸)。」
玄関(🚰)からたず(🌟)ねてくる客(kè )は表口の(🗾)格子こう(🕗)しをあけてはいり(🖕)まし(🌾)て、取(🚀)り次(💏)ぎを頼むのですが、その応接(jiē )がわたしのつとめ(📰)でした。う(🥕)やうやしく手(shǒu )をついてお(🌀)じぎをすること、客の名(🚋)(míng )を奥(🍀)へ(⛏)通すこと、案(🌛)内すること、茶を運(🖊)ぶこと、客のは(💝)きも(🐳)のを直しておくこと、(📎)そ(🌏)れ(🎫)から庭(😑)先(🌆)をはききよめることなぞ、長(zhǎng )い月日の間(jiān )にはわたしも(🚭)慣れ(🦒)まし(📚)て、それ(🥕)を自分のつとめと思っ(🛣)たば(😺)かりでなく、玄(🧡)(xuán )関にすわることをいっそ楽(lè )しく思(🕢)うようにもなり(📞)ました。わた(🔌)しはよ(🔥)くそのせまい小(🙍)さな(🍩)へやで好きな本を(🏧)読みました。今(jīn )に(🥄)な(🌭)って(📢)みますと、わたしの勉強は(🎤)ほ(🍉)かのお友だちとも違いまして、こ(📒)ん(➰)な玄(🚃)(xuán )関番が土台にな(🏧)っ(🏩)たかと思い(👂)ます。というの(🍡)は(🖐)、いろいろな用(yòng )事で(🍯)おじさんのところへたずねてくる男(🥧)や(🌚)女の客を迎(yíng )え(🧕)た(🏆)り送った(👾)りするうちに、(🚾)い(🎇)くらかず(👏)つでも、さ(👭)まざまな世(shì(📣) )の中(zhōng )を見る目があいて行(👠)ったばか(👒)りでな(🔏)く、(😕)わたしたち(🥙)とはまったく教育(🕛)の受け方の違った少(👃)(shǎo )年(🍴)や青(🗝)(qī(🙄)ng )年、東(🌎)京の下(xià(🎽) )町(dīng )あた(📽)りに年季づと(🎢)め(🎚)する町(🔕)家(🏻)の若(🏰)者(🎒)、それから地方出の奉公人(⬛)など(🎳)が気風の(🍒)の(🔈)みこめる(💭)よう(💈)にな(🙂)ったのも、こんな玄関(🕊)番(👤)(fān )のおか(🉐)げだからでした。
その時です。わたしはがけのわきにおっこち(🤜)ている(😏)小石を拾(🏑)いあげ(🅾)、それを谷(gǔ(🚝) )底のほう(🔒)へ(⛸)投げてみて(🐡)、うらないごとを試(🔗)(shì )みようと(🛤)しまし(🍼)た。まだわたしも若かったものですから、もしその小(🙋)(xiǎo )石が川の水にと(✨)どいたら、自分で(🍔)こうときめてお(🐇)いた前途の目(🧕)(mù )じるし(🚄)を変えずに(🖲)進(💼)も(🍆)う、もしまたそ(🥏)の小石がとどかな(🌟)かったら、自分の畑(🐪)(tián )に(🤽)はないものと思って、好きな(🥌)道もあきら(🌥)めよう(😎)、そん(📊)なふうに思(💏)い迷(mí(💫) )ったのです(🆑)。ところが、どうで(🥖)しょう、(🚀)わ(💠)た(🆙)し(❕)の投(tóu )げ(🏧)て(😑)みた小石は(🥟)、一つは川の手前(📧)に落ち、一(🎽)つは川の中に落(luò(🧝) )ちて、自分(🎋)な(🍰)がら(💉)どうしていいかわ(🕠)からな(😗)かった(🚵)ことも(🕖)ありましたよ。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025