「(🏖)うむ(🛴)。しかし、無(wú )理も(🌨)な(😃)いね。役所(⏯)というと(⛩)ころを君(🛸)ら(📁)は全く知(zhī )らない(📖)んだか(🖖)ら。」
(🛹)と、敏子(⭐)(zǐ )は(📧)、ち(🐬)ょっと(🏔)間をおいて、
「それならいいけ(🤚)れど、(🔻)―(💄)―」
道江は答えないで敏(mǐn )子(zǐ )の顔(🆘)(yá )を見た。敏(mǐn )子(🛍)(zǐ(🔋) )は、
次郎は、学校(♈)の(🎓)こんな様子(zǐ )を、終日(🏼)いかに(🕝)も淋(🐵)しそうに見守っていた。彼は、花山校長の鼻(👄)の移動(🔨)の話(🖕)をきいてもほとんど(🔞)笑わ(🌘)なかった(👇)し、森(sēn )川の「教員(yuán )適(🌎)性(xì(♎)ng )審査(chá )採(cǎi )点表(🎻)」を見た時(shí )には、(🐀)む(🈶)し(👃)ろにが(👸)い(😰)顔(🍎)をして、ひとりで校庭(tíng )にぬけ出したほど(😓)だ(💷)っ(💸)た。ふだ(🧣)んから(🔵)、彼はそう出しゃばる(📷)方ではな(㊗)かった(🆘)が(🎛)、それ(🔏)でも、(😂)校友(🍺)会の委員会(😍)など(🚬)では、新賀や梅本と共にかなり意見(jiàn )を発(🌕)表する方だった。それが昨日以来、(⛪)まったく沈默を守りつ(🍑)づけている。きょ(😟)うは(👽)ことに新(xī(🛷)n )賀(📨)や(💹)梅本に対し(➿)てもあまり口(kǒu )をき(🛂)かない。今朝あたりまでは、誰もそ(💁)れを気にと(🧦)めなかった(🛣)のだが(🦇)、みんなが笑うとき(🥛)に笑いもせず、(♑)また先生た(🐅)ちの品(🎿)定(dìng )め(🍄)や、事件(jiàn )の(😈)これからの成(chéng )行きについて、みんなが非常な(👖)関心(😳)をもっ(🌨)て(🍛)話(🚴)しあって(🥒)いるの(😺)に、(🤕)自(zì )分ひとりで校(xiào )庭をぶ(💸)らつ(📑)きまわ(🤲)ったりしている彼の様(yàng )子(🛡)が、い(💰)つまで(🌠)も(🧓)周(🔰)囲(tōng )の注意(📩)をひかない(🔫)でい(🌬)るはずがなかった。しかも彼が、(🈸)同(🥔)級生の大部分がまだ朝(🐚)倉先(🍌)(xiān )生の(😃)顔(♟)も(💍)知(🥧)らない(🍒)一二年の頃から、室崎事件(🏕)や(📅)宝(🥏)鏡先生事件を通(tōng )じて先生から(🗒)大(🏦)きな感化をうけ、その後(hòu )、白(💉)(bái )鳥会の(⏸)一員にも加(🛄)(jiā )わ(🌎)って、先生の心酔者の中(😙)で(🐸)も(🍾)その(😃)第一人者(zhě )になっ(📯)ていることは、誰でも(🚲)知(zhī )っている(🚑)ことである。こ(🕉)んな時こ(🌮)そ彼(🏰)はみんなの(😟)先頭(tó(💐)u )に立って活(🐿)(huó )動すべきではないか(🍸)。そうした考えが、(♓)一般の生徒たち(🦖)の頭(tóu )に浮(⏱)(fú )んで(🍱)来(lái )るのは(🚽)ごく自然であ(🔉)っ(✳)た。
「(💬)こないだ、重(🎗)田の父から(🏟)、(😇)千(qiān )ちゃんのお(🦄)父さんに(🐛)、(⏫)気(qì )をつけ(🕤)てい(💚)ただく(🍓)ように、話してもらっ(🚛)てはありますの(➖)。」
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