と言(🏒)った。そういう(🍍)大尉は(🌾)着(😸)物(wù )から羽織(🐟)まで惜(xī )げもなく(🔳)筒袖にして、塾のた(🎎)め(🌏)に働こうとい(🧘)う意気込を示していた。
(💘)烏帽子(🥖)山麓え(🐤)ぼしさんろくに寄った方から通(📟)って来る泉が、田中(🤜)で汽(qì )車(💽)に乗る(⏭)か、又(🤩)(yòu )は途(🔪)次(cì )みちみち写生(shēng )を(👄)しながら小諸まで歩(🐝)(bù )くかして、一週に(👏)一二(è(👐)r )度ずつ塾へ顔(yá(🔕) )を出す(⛵)日は(🎀)、(🚂)まだそれでも高瀬(🤨)(lài )を相(xià(😌)ng )手に話し込(rù )んで行く。この画家(🤑)は欧羅巴ヨーロッパ(😧)を(🐼)漫(🈯)遊して帰(🐲)ると間もなく眺(tiào )望の好い故郷の(💟)山(💃)村(🛁)(cūn )に画室を建(🈺)(jiàn )てた(🐴)が(🐪)、引(yǐ(✏)n )込んで研究(jiū )ばかりしていられないと(🕒)言っては、やって来た。
「お早(zǎo )う」(🏬)
高(💬)瀬は(🍚)この人(🎂)が来ると、百姓画家え(😜)かきのミレ(🏄)エのことをよ(👪)く持出した(🏘)。そして(🌮)泉から仏(🌂)蘭西(🍐)フラン(⛷)スの田舎(shè )の話を聞くの(🌪)を楽(👝)(lè(🎏) )みにした。高瀬(lài )は泉が持っている種(zhǒng )々(🚕)さま(👅)ざま(🤬)な(🤧)ミ(🗣)レエの(👗)評(píng )伝(😕)を借りて(🦅)読み、時(shí )にはその(🈴)一節を(🎡)泉(quán )に訳して聞(wé(🎡)n )かせた。
「(🤝)蜂(🤹)で(💨)すか」と(✒)学士は気味悪(💫)そうに言(🎽)った(🗡)。
「鞠ちゃ(❌)んにくれるくれる(🏉)ッて言って、(🚶)皆な母ちゃんが食って了(le )う(🛄)」(🌲)と鞠子(zǐ )は甘(🔤)えた(👮)。
「(🎽)関わ(🥞)ないんじゃ(🧒)なくて、関えないんでしょう……」
「私(📮)(sī )も小(xiǎo )諸(🔶)へ来ましてから、(🏺)いくらかお(🎸)酒が(🏯)飲め(⌚)るよ(🍾)う(🤞)に成(chéng )りまし(🍼)た」(🧜)
新(🌹)緑の頃のこと(😴)で、塾のアカシヤ(🦆)の葉(yè )は日にチラ(🎻)チラ(🌵)する。薮(🌁)や(💰)ぶの(📹)ように茂(🦓)り重(📮)な(🔛)った(📌)細い枝は見(➡)上る(🦊)ほど高く延(🥕)びた。
「なんだか、俺は――気でも(🐺)狂(🍡)(kuáng )ちがいそうだ」
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025