(🎤)次郎(láng )は、そ(🏍)の(🎱)光景(🌺)を(⚾)見る(🛴)と、これか(🍔)ら(🚈)どうしたも(🚓)のかと考え(💖)た。もとの位置(zhì )に(🤙)帰る気(qì )には(🗜)、とてもな(✈)れなかっ(✨)た。かとい(🐬)って、(➰)いつまでもそ(🍟)のまま(🔤)立って(🛸)いる(🃏)わ(🕗)けには(🍭)、(🛂)な(🧤)お(💧)さらいかな(🥨)い。彼は、しばらく、じ(🛅)ろじろ(🎹)と周囲(tōng )を(📕)見(🍽)ま(🔍)わしていたが、ふと目の(🙏)まえに、(🕡)ふみにじられ(🗾)たよ(🚩)うにな(🐸)ってころがっている帽子が眼についた。それ(👷)は、彼(bǐ )がついこ(👐)な(😦)いだ父(fù(♒) )に買っ(📲)てもらったばかりの、(💜)そ(🙍)して、きのう(🛍)はじめて、組主任(rèn )の先生に渡(🍞)された新(xīn )し(🍝)い徽章をつけ(🌓)たばかりの、彼の制帽(mào )だ(🏑)った。
彼は、そう思うと、(🍦)同時に大(👂)沢の襟(jīn )章(🕴)に注意した(🔤)。それは四年の襟章だった(🏽)。彼(bǐ )は、(🈂)おやっ、という気(qì(👌) )がした。
「つかま(🐡)えろ(🦈)!」
「そ(💸)れはたしかだ。」
「(🔑)生意気(qì )でも、その(🐖)ぐらい勇敢だ(🍠)と頼(lài )もしいじゃないか。入学早々、(🏤)五年生(😱)全部(➗)を向こうにまわして悠(🍒)々(👍)たる態(tài )度(dù )を見せ(🎗)る(💠)なんて、この(😁)学校としても、全(🍚)く歴史的だよ。」
「何(hé(🕍) )でも、新入(👬)生に対(🙇)して(🐹)、上(🚨)級(🚧)生が訓(xùn )戒を(🍽)してい(🐩)るのに、地べた(🥓)ばかり見(jiàn )て聴い(🤪)ているのは無礼だとか言(yán )っ(🗯)たそうだ(🏓)。」
(これから(🥔)やりさえすればいいんだ(❎)。そ(🔢)れで(🏔)偉がりを言(🗓)ったことに(⚪)は(🔋)決し(🌏)て(😎)な(💭)らないんだ。)
(🌱)彼(🚪)(bǐ )は、そう(㊗)思(sī )うと、(📕)同時(🈁)(shí(🐬) )に大(🔽)沢の(🕍)襟章に(🤶)注意(yì )した。それは四年の襟(jīn )章だった。彼は、おやっ、という気が(🍄)し(🥗)た。
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