「よ(💟)く(👸)はないんで(🕋)す。しか(🗯)し(💺)、仕(shì )方がない(🙆)で(🎷)しょう。」
次郎は、これまでにも、し(🐒)ばしば、自(zì(👇) )分(fèn )の全く予期しな(🎬)い(🏸)言葉(yè )を朝倉(cā(🏃)ng )先生の口(🤟)からきいて驚くことがあった。しかし、今の言葉ほ(🐆)ど彼を驚(🍬)かした言葉はなか(📧)っ(🖕)た(😿)。こ(🍺)れ(😺)までは、次郎(láng )が自分(fèn )の(🐥)考えに裏書してもらえると思っている(🅱)時(♑)に、かえってそ(😬)れを否定されたり、何か得意(yì )に(🥫)なって(👽)いる時(🏊)に、きびし(🐄)い反省(shěng )を要求された(🤒)りする(🕍)場(chǎng )合(📑)(hé(⬛) )が(⚡)多かった。今のはまるでその逆だった(📭)ということが(📙)、彼にとっ(🚇)ては、(🕹)この上も(🤠)ない驚(jīng )きだ(🥚)ったので(🚞)ある(🦎)。
「第(💻)(dì )一、道江だってそんな(🏌)ことをし(🚬)ては、かえって恥ずかしい思いをしな(🚴)ければならないでしょう。」
次郎(🍁)は、学(✝)(xué )校(😾)のこんな様子(👲)を、終日(🛸)いかにも淋しそうに見(jiàn )守(⏺)っていた。彼(👾)は、花(🙂)山校長(🏥)の鼻の移(💦)動(dòng )の話をきいてもほとんど笑(🈚)わな(🛩)かっ(🛹)た(👉)し、森(sēn )川の「(🛤)教員適(shì )性(⬜)(xì(🃏)ng )審(💣)査採点表」を(💈)見(🌎)た(💯)時には、むしろ(⬇)にがい顔をして、ひとりで校庭にぬけ出したほど(🚮)だっ(🧔)た。ふだ(💞)ん(💤)から、彼はそう(🕑)出しゃばる(🍅)方(fāng )ではなかったが(👷)、それでも、校(xiào )友会(huì )の委(wěi )員(yuá(🐓)n )会な(🚵)どで(💇)は、新(🏥)(xīn )賀(🛡)や梅本(běn )と共にか(💸)なり意見を発(fā(🍩) )表する方だった。それが昨(💫)日以来、まったく沈默を守りつ(🍬)づけ(💋)ている。き(🎞)ょうはことに新賀や梅(🌿)(méi )本に対(duì )し(✖)てもあまり口をきかない。今朝あた(➿)りまでは、誰(shuí )も(🚼)それ(🕊)を気(🛂)(qì )にと(💳)めなかったのだ(❄)が(😅)、みんな(🥁)が笑うときに笑い(😹)もせず、また先生たちの品(🍔)(pǐn )定めや、事件のこれ(🐗)か(🥅)らの成(🔧)行きにつ(🏅)いて、みん(✌)な(🕑)が非常な関心(🔢)をもって話(huà )しあってい(🚕)るのに(🧠)、(⛓)自分ひとりで校庭(💶)をぶらつ(😩)きまわったりして(⛔)い(🤣)る(🔗)彼(bǐ )の(🤭)様子が、いつま(🐥)でも(🥐)周囲の注意をひかないで(🐋)いる(🦋)はずが(🏂)なかった。し(🚍)かも彼が、同(tóng )級生の大部分がま(🏗)だ朝倉先生(📡)の(👲)顔(🛳)も知ら(🍾)な(📱)い一(🌆)(yī )二(🍬)年の頃から、(🚟)室崎(🎇)事件や宝(🕸)鏡(jìng )先生事(shì )件(jià(👬)n )を通じて先生から大きな感(gǎn )化をうけ、その後、白(🏪)鳥会の(🚌)一(yī )員(🤶)にも加わって(👕)、先生(🗿)の心(xīn )酔(🏋)者(zhě )の中(🍺)でも(✍)その第一人(rén )者になっ(🛄)ていることは、誰でも知(zhī )っていることで(🍴)ある。こんな時(shí )こそ(Ⓜ)彼(🏟)はみんなの先頭(🥅)に立って活動す(❌)べき(🎥)では(🛵)ない(🚕)か(♌)。そうした(👢)考えが、一般(bān )の生徒たち(😠)の(📤)頭(👃)(tó(🔶)u )に浮ん(🍵)で(🔳)来るのは(🕘)ごく自(☝)(zì(🚢) )然(🐄)で(👽)あった(🕒)。
と(😫)道江も眉根を(⛔)よせ、肩をすぼめた(🥉)。
「僕は、(👷)女(🗣)(nǚ(🏉) )にも、もっと(🍫)戦う気持があ(🙆)っていいと思うん(🏪)です。」
「うむ。しかし、無(🌞)理もないね。役所というと(😋)ころを君らは全(🤬)(quán )く(📁)知らないん(😏)だから。」
それでも(🍘)、その日(rì )は、(🏕)森川(chuā(🥓)n )の教員(yuán )適(🤖)性(🐚)審査以(yǐ(🍹) )上に大した出来事(shì )もなく、ひけ(🚋)時から二(🕋)十分(🥄)(fè(🍦)n )もたつ(⛵)と、校内には生徒の(🎖)姿(⏱)は一(yī )人も見られ(🎌)な(🏬)く(🚼)なった。ただ先生(shēng )たちだけが(🗳)校長の帰りをまつた(🦌)めに居残(cán )っていたが、(📑)もう話の種も(🏬)つ(🐱)きた(💷)らしく(🚎)、どの先(xiān )生も(🚵)、いか(🐲)にも所(🏳)(suǒ )在しょ(⭐)ざいなさそ(👚)う(✔)な、それでいて何(hé )とな(🕦)く(🎻)落着きのない(🚒)眼をして(⏰)、教(jiā(🍝)o )員室を出たり(🥚)はいったりし(😃)てい(🎾)た。
「昨日は(⛳)お父さ(🍩)んがいらっして下す(🛬)って、(💭)きれいなお卵をたくさ(🐆)んいただきましたわ……鶏(🍵)の(🤨)方も、本(běn )田さ(🔃)ん毎日(🤭)お手伝い?」
そう言って(㊗)いる(🎊)ところへ(🕤)、ち(🍎)ょう(🏭)ど徹(chè )太郎(😜)が(⏮)帰(🚐)っ(😒)て来(lái )た。茶の間にはいって来て次郎た(👬)ちの顔を見ると(🧥)、(🚧)「よう(🌒)」と声をかけ(😾)、すぐ服をぬいで(👐)真裸に(💤)な(📅)り(🦔)、井戸(🌲)端に行(háng )っ(🍤)てじゃあじゃあ水(shuǐ )を(🧣)か(😁)ぶって(👖)いたが、まもな(🚙)く(👈)ぬれタオルを(🚈)両肩(👉)にかけ(🗃)ても(💌)ど(💲)っ(🏇)て来た。そして、(🐆)敏(mǐ(💤)n )子に向って、
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