と口々(➡)に(💵)言い騒い(🌀)でいる生(🦖)徒(tú )の前(qián )で、学士は身を反(🚮)そら(🚽)して(🐩)、螫(🍗)さ(🌕)れまいとする様子をした。蜂(👼)はコ(🔊)ップの中(💦)(zhōng )へ押し入れ(🏉)られた。それを見た生徒等は意(🕜)味(wè(🌔)i )もなく笑っ(🕸)た。「(😙)死んだ、死(🏒)(sǐ )ん(🎁)だ」と言うものもあれば、(👙)「弱(🤶)い奴」と言うものも有った。蜂(fēng )は真(🤕)理を(🍏)証するかのように、コップ(📉)の中(zhōng )でグルグル廻(😰)(huí )って、身を悶(🆙)(mèn )もだえて、死んだ。
「ホウ」と子安は眼を(🌀)円(yán )くした。
「か(🗼)ァさん、かさん――(🎒)やくらか、やくや――ほうちさ、(🚗)やく(📔)や(🙊)くう――おん(🥛)こしゃこ――もこし(🎮)ゃこ――」(💒)
塾で(🤛)は更に校舎の建増た(🈶)てましを始(🎢)めた。教員の手が足りな(🆙)くて、(🤱)翌(😛)年の新(🦇)学(😤)年前には広(guǎng )岡理(⏹)学士(shì )が上田か(🥩)ら家(jiā )を(🐆)挙(jǔ )げて(🌾)引(🥤)(yǐn )移って(🔤)来(lái )た。
と口々(🐕)に(🍄)言い騒いで(🚡)いる生(shēng )徒(⭐)の前(qiá(🏢)n )で、(🍄)学士(🐤)は身(♐)を反そらして、(🕤)螫され(🎌)まいとする(🗄)様子をし(🌗)た。蜂はコップ(🏩)の中へ押し入れられた。そ(🥏)れを(🌵)見(🍳)た(🍕)生徒等は意味もなく(📹)笑った。「死んだ、死(sǐ(🤸) )んだ」(🐒)と言う(🔤)ものも(🛫)あれ(🤮)ば、「(🎿)弱い奴(👮)」と言うものも有った。蜂(🥣)(fēng )は真(zhēn )理(lǐ(🃏) )を証(zhèng )するかのように(🐢)、(🐵)コップの中でグ(⏮)ルグル廻(🚪)って、身を悶(😧)もだ(🧔)えて(💜)、死(sǐ )んだ。
「音(🏛)さん(💟)の(🔯)細(xì )君はもと(🕢)正木先(💏)(xiān )生の許ところに奉公(gōng )して(📻)いたんで(❣)すッてネ。音さんが先(🏯)生(👤)の家(🤯)の畠を(🖇)造りに行(háng )く(💣)うちに、(🚠)畢(🔻)寛(kuān )つまり(🐁)出来(lái )たんでしょう……先生(🎧)があの二人を夫婦(🕖)にし(✅)て(🛰)や(🍌)ったん(🐹)でしょうネ」
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