その時(shí(🦊) )、(🐉)老人(➿)は名刺(cì )がわ(💦)りにと言(➰)(yá(🔕)n )って、(📤)自分で打った小刀こがたなを(🧕)持っ(⛽)てきて(🕎)く(🌉)れましたが、そんな(🥩)小刀一本にも(🎷)小さなことをおろそ(🔳)かに(👁)しない老人の気象(🍨)があらわれていました。
二(♐) 姉(🌬)の家
「荒物(🏁)(wù )屋あ(🛎)らものやもやったことがある(🍬)しナ(🎾)ア。」
呉くれくみ(📌)子さんも、そういう家(〰)に生まれた(🅾)人でし(🤬)た。この(🌞)人は明(🚊)(míng )治女学校(💭)(xiào )という学校(🔨)(xiào )で習字(🎢)を教えな(♍)が(🐘)ら、舎監を兼ねていて、(🦑)多(duō )くの生徒からおかあさんの(😨)ように慕(🦎)わ(👯)れ(🐽)た(😁)婦(😱)人でした(🔜)。あの歴史(👠)のある学(🧖)校もおし(🚪)まいの時分に(🚒)は、先生方は一人(🏻)去(👯)り、二人去(qù )りするようになった(💰)のです。そ(⛷)の中で学校の盛(🔼)ん(🍒)な時も、(⚾)衰え(🐯)た時(🔮)も(🗡)、すこしも(❓)変(biàn )らず(🍨)に、いつ(💁)でも(🙋)同(🌨)じよ(🏮)うに(🤢)人(👳)を教えて倦うまなかったのは呉くみ子さん(🎸)でした。あ(🕒)あいう人(😔)(rén )の生(🕎)涯しょうがいは目(🆘)立(💚)たないもの(💼)ですから、(🤯)わ(👗)りかた、世間(jiān )に知られませ(🍥)んし、その(🔮)人(ré(🍑)n )の事跡も多く伝(yún )わりません。しか(🌘)し、わた(💓)しは呉く(🔡)み(⭕)子さんのような、男も及(jí )ば(📂)ない(🐌)ほ(🏪)ど守る(🐬)力に(❇)長たけた婦人のあったことを知っ(🕝)て(✌)います。一番(fān )最(zuì )後までふみとどまって(🗽)、あ(⚾)の学校と運(🙋)命をともにし(📕)た(🕖)人も(🌶)呉く(👏)み子(🥜)さんでした。
そ(🌂)う、そう、(👊)ある川(👐)の流れ(🍒)に添うてい(💧)かだを下す人があ(😧)った(🍋)の(📽)も(🅰)そ(🔧)の一つで(🅿)す。それが材(cái )木(💆)のい(🌖)かだで(🎇)な(⛄)しに(🎽)、竹(🕎)のいかだであったのもめずらし(🍤)く思われたこと(🤒)を覚えています。土(🌺)地不案(⛴)内なわ(🗄)たし(👘)も、そ(🚶)の川につ(🕢)いて水上みなかみのほうへ(😂)進み(😩)さえすればいい(🍆)と(🙇)感づき(😟)ました。だんだん(🔹)歩(bù )い(🔷)て(⛲)行くうちに、(🍲)川(chuān )の水は谷底の下(xià(🛂) )の(✨)ほうに見えるようになって、がけ(📳)づたいの道(dào )へ(🐂)出(🌡)ました(👘)。
木曾(🥀)福(fú )島きそ(📷)ふくしま(🌪)は馬市うま(🤩)いちの立つ町として(💖)も(🚟)昔から知られてい(🍎)ます。その馬市の(⚾)こ(👞)とを木曾地方のもの(🎷)は(🎇)「お毛(máo )附けづけ」と(👒)も言います。木曾は馬の産(chǎ(🕢)n )地(😬)で、馬(🐃)を飼(📌)わない百(🔪)(bǎi )姓(📞)(xìng )は(😃)なかっ(🕋)た(⤴)く(🏛)らいですから(🥉)、(🎂)福(🍆)島に市いち(🐍)の立った時は近(🛎)在のものが(🐄)木(👄)曾駒きそごまを(🤮)持ち寄ります。それを(📿)買(🚁)いに諸国(🎐)から(🤝)博(bó )労(láo )ばくろうが入りこんできます(🏌)。町もにぎわいの時です(🌇)。
高(gāo )い峠(💂)にかかるまで(🚫)、わたしは何ほどの道を歩いた(🅾)と(🍀)も、今はは(💩)っきり覚(🥕)えていません。そのくせ、途(tú )中で自分(fèn )の目に映っ(🚊)た(🦉)ものや、(🐗)道(🦊)を聞き聞き歩い(♐)て行ったそのこ(🔘)こ(🎆)ろもちな(📽)ぞ(🌜)を、あとさきのつながりもなく、(🎈)今(🐘)だに覚えて(📛)いること(🍵)も(🎻)あります。中に(😬)は、(💢)きのうの(🕡)ことの(❇)ように、実にあざやかに目に(🦊)浮かんでくるも(🐣)のも(🕘)あります(🐢)。
小諸からは関せき君と(⛄)いう人(🎯)がわざわざ(🧝)東京まで出(chū )て来(lái )てくれま(🔪)して、木(mù )村先生はじめ町の人たちのすす(🛍)めを伝えてくれました(🌺)。関(wā(🏪)n )君は(🕹)明治学院(🚴)の(💷)出身で、わたしとは古いなじみの間が(🛁)らでした。当(dāng )時、京都(dōu )のほうにも教師(shī )の口(kǒu )はありましたが、わた(🔁)しは(🐨)いなか(👝)に退(🌬)いてもっと勉(miǎn )強したい(❔)と心(xīn )を決めました(💆)から、(🔄)報(bào )酬もすく(🕌)な(😘)く(🥨)骨もお(💥)れる小諸(🍘)のほ(😖)うの学校を選びま(💜)し(🌯)た(😨)。そ(🏎)んなわけで、翌年の四月(💫)には(📃)浅間のふ(🦂)もと(✏)をさして、い(🈚)なか教師(🚉)(shī )として出かけまし(🏔)た。
四(🚗)(sì ) 地大根(🚥)
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