日本《外人 エロ 無料》2行目ライン
外人 エロ 無料あらすじ
「そうか、うむ、ああへそだ、(🌎)はッはッはッ」
黙々(🕗)は勝(shèng )った、波濤はと(☔)うの(🏤)ごとき喝(🕑)采(cǎi )が起(🏰)(qǐ )こった、中立を標榜ひょ(🥖)うぼうしていた師(🍢)範生はこ(😧)とご(🐷)とく黙々の味方(📷)とな(🕡)った。安(🤵)場(chǎng )が先頭(tóu )にな(😤)っ(🌠)て一同は中学の門前で凱歌がいか(🐅)を(🆕)あげた、(😴)そうし(😫)て町を練り(🅱)歩(🏨)いた。町々では手おけに水をくんで接(jiē )待(dà(🎌)i )したのもあった。善(shàn )兵衛(🤰)は自分の店のみかんを残ら(😷)ずかつぎ込んでみかんをまきながら(🛥)選手(🔚)の(🏩)後について行(há(🙉)ng )った。一(💘)同(tóng )は喜び(🚚)勇(yǒng )んで塾じゅくへ帰った。かれら(⏪)は塾の(🎰)前(qián )でみんな(🗓)シ(👎)ャツを脱ぎ、へ(🎎)そ(👌)をだ(🏳)し(👵)て門(🌅)内へはいった。
「早(🤚)く始(🐪)(shǐ )めろ」
私情(🌎)は私情であ(😀)る、恩(💨)義(yì )は(📃)恩(ēn )義(yì )である、だが野球(qiú(📩) )は先生お(💧)よび全校の名(✌)誉を荷(hé(🍄) )のうて戦(zhà(🤾)n )うので(😙)ある、私(sī(💨) )情をはなれて公々然(rán )と戦っ(🕳)てこそ(💋)それが本当(📹)(dā(🧡)ng )の野(yě )球精(jīng )神であ(🌻)る、(🗯)このバットは先生を代表したものである、ぼく(⬆)が打つ(😼)のでな(🏗)い、先(♌)(xiā(🎳)n )生(shēng )が打つのだ。
「そう(⛎)だ(🛢)、金があって時間があって(🎴)学問するものは幸福(🏺)だ(🍪)、(🥄)わしの塾じゅくの生(🏏)徒はみんな不(bú(🛹) )幸なやつばかりだ(➗)、同じ(👥)土(🥗)地(😆)に生まれ(😧)同(🙃)(tóng )じ(🚻)年(nián )ごろ(🐔)でありながら(😢)、ただ、金の(🔷)ために甲(👛)(jiǎ )こ(🌤)うは(🧖)意気(⏬)揚々(🆔)ようようとし(🤠)乙(👄)(yǐ )お(👤)つは悄然しょうぜんと(🧘)する(🆔)、こん(🥔)な不(bú )公(👍)平な話は(🖱)ない(📦)のだ、(🎈)いい(🐝)か安場、(🎇)そこで(👭)だ、わしは生徒共の肩身(shēn )を広くさ(🕚)してやりたい、金(🎛)ずくではかなわない、かれらの学校は洋(😍)風(fēng )の堂(tá(🆕)ng )々(🌧)たるも(🌍)のだ、わしの塾(👕)じゅ(🌼)くは壁(🧝)(bì )が落ち(🛃)屋根(🌀)がも(🔰)り畳た(🎆)たみ(🐹)がぼろぼろだ、生徒(tú )は町を歩(bù(🍝) )くにいつも(🚳)小さ(🥇)くなってしょぼ(🌼)しょぼ(💬)している、だからせめて野球でもいいから(🏫)一(yī(🤴) )遍いっぺん(📄)勝たして(☔)やりたい、実力のある(🕹)も(💩)のは(👙)貧(😿)富にか(⬇)か(🍛)わ(🏞)らず優勝者に(👬)なれるも(🦁)のだということを知(💼)らしめたい、(🥩)師範生も中学(xué )生も(🕎)黙(👩)々生もくもくせい(♊)も(🐢)同等(✈)(děng )のもの(😂)であると思わせたい、(👟)大(dà )手をふって町(🎺)を歩く(🕢)気(👒)になら(🍷)せた(🐔)い、だからど(🥧)うしても今度は勝(🤹)たねばなら(🤭)ん(✴)、わ(⛹)し(😖)もこの年(nián )に(💸)なって、なに(📀)を(🧀)くるしんですっ(⏸)ぱだかになって空あき地ちでバット(📫)をふり(🐄)生徒等を相(xià(🛏)ng )手に遊ん(🌱)でいた(😄)かろ(🙃)う、生(💳)徒の自(🍞)尊(zūn )心を(🖋)養成したいため(🍩)だ、(🔏)そうして一方において町の人々や官(🆘)学(🍃)崇拝者を(🚔)見(jiàn )かえ(🤼)してやりたい(🐙)た(🤛)めだ、野球(⛽)の勝敗は一(🕝)(yī )小(🗑)事(🐦)だが、(🌆)ここで負(🐵)(fù(🕌) )ければわし(🤙)の(🥗)生(shēng )徒(🐂)はますます自尊心(xī(🗻)n )を(🤬)失い肩身を(🗯)小(xiǎo )さくする、実に一大事(🦀)(shì(✖) )件(jiàn )だ(❕)、なあ安場、今(🔉)(jīn )度こそはだ、なあおい、(🈸)しっかりやってくれ」
「き(🧀)ゃつは一体生意気だからぶんなぐるがい(🎢)いよ」(🌧)
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