そして、そのまま(👛)、すこし(🦐)も調子をかえないで、また槌(chuí )をふるいつづけた。
「はあ(♐)。しかし、(👯)それには、先(📹)生(shēng )のほう(🈚)からもいくらかの(👌)強(🍇)制(🌔)を加えていただか(🥄)ないと――」
そんな(🛩)はずはな(🎅)い!
そして、次郎のほう(💊)をちょっとぬすむ(🎣)ように見(🚡)ながら、(😅)
と、次郎は(💲)眼を(⤵)ふ(🥟)せ(⛰)たまま頭をさげ(👢)、逃にげ(😔)る(🏛)ように塾長(😭)(zhǎng )室(🍆)を出(chū )た。
凍(dòng )こおりついた(📟)よ(👹)うな冷(👔)たい空気をやぶって、板(👸)木が鳴りだした。そとはま(🛹)だ、真(🛐)っ(🕍)暗である。白木綿しろもめ(🖌)んの、(🔺)古(💼)ぼ(👦)けたカーテンのすき間から、硝(xiāo )子戸ガ(🥑)ラスどご(🌽)しに、大(dà )き(🛵)な星が(📭)また(🚢)たいて(❗)い(🚅)る(📵)のが(🎼)、はっきり次郎の眼に映(🍟)った。
(🔧)先生は、しかし、まもな(🎆)く顔をまっす(🍭)ぐにした。そして、こ(🏊)れま(🌺)での激しい調子とは(💵)うって(🛏)代(dà(😎)i )わった、沈(shěn )しず(📘)んだ(🤶)調(🕠)子で言(🎑)葉(yè(🕑) )をつづ(🐈)けた。
(🍖)二人が午前中に来(lái )るとす(👬)れば、もうそろそろ来(lái )るころだ。め(😹)い(🐤)っ(🌔)た(🎙)顔は(📦)見せ(🐱)たく(🎽)ない。いっそ門の(⬜)そ(📶)とまで出て愉(🐄)快に自(zì )分のほう(🍞)か(🕧)ら迎むかえ(🍴)てやろう(🚢)。あとはあたって砕(🐫)(suì )くだ(🍈)けるま(🐃)で(✡)のこ(🆖)とだ。――か(🧦)れは冒(➡)険(xiǎn )ぼうけんとも(🗨)自棄じきと(⏹)もつ(😬)かない(🥅)気持ちで、自分(fèn )自(zì )身をはげました(➡)のだった。
「おそれ入ります。では申しあげ(😯)ま(🔤)す(👄)が、(🍈)実(😦)は国(guó )もとにおりま(🔎)し(💚)たころ、いつも師匠し(🎎)しょうに、鐘を(🤟)つくなら、鐘を(🗡)仏(💤)と心(🈴)得て、それ(🦐)に(📎)ふさわしい心の(🤬)つ(🐖)つしみを忘れては(🤳)ならぬ、と(🕦)言い聞かされてお(🍁)りま(📗)したので、今(🥎)朝もそれを(🔂)思い出(🔙)し(👃)、ひとつ(🌂)き(🕹)ごとに、礼拝らい(💡)は(🛰)いをしながらつい(💜)たまででござ(🐟)います。」
「飯島(dǎo )なん(🚆)かも(🧛)、そ(🎂)うだろ(🎮)う(💿)。」
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