フェラ 動画《とらぶる えろ》2行目ライン
とらぶる えろあらすじ
「もっと寝て(🐬)て(🧤)もいい(🐕)よ(🚆)」(🐋)と(🛑)伯(🌏)父さんは(👟)にこにこ(🅾)して店(🍱)(diàn )から声(🤗)をかけた、(🙌)か(🐈)れはも(🐨)う豆(dòu )腐(fǔ )とうふ(🤕)を(🍞)お(🌂)けに移してわらじをはいている。
「(🦔)ホー(🚊)ムイン」(🐜)
「手塚君(💪)は？(🌼)」
「そうだ、金(jīn )が(🐩)あって(😯)時間(jiā(🚬)n )があって学(🤘)(xué )問す(🔞)るもの(🔶)は幸福(🌐)だ、(🌂)わしの塾じ(📔)ゅ(🎟)くの生徒(tú )はみ(🌩)んな不幸なやつばかりだ、同じ土(tǔ )地(🤴)に生ま(👨)れ同(tó(🔁)ng )じ年(nián )ごろであり(🤯)ながら、ただ、金の(🎺)ために(💗)甲(jiǎ )こうは意(🌙)気(🦊)揚(📘)々ようようとし乙おつ(🌗)は悄(🕦)然し(🤘)ょうぜん(🔼)と(🚮)する、こんな不(bú )公平な話は(⬅)ないのだ、いいか安場、そ(🦄)こでだ、わ(👏)しは生徒共の肩身(shēn )を広くさしてやりた(🏯)い、(🔍)金ずくではかな(🧚)わな(🤾)い、かれ(👙)らの(🔇)学(🏢)校(xià(📴)o )は洋(yáng )風(🐕)(fēng )の堂々(🛸)たるものだ、わしの塾(💈)じ(🎑)ゅ(💱)くは壁が落(🏿)ち屋根が(🅰)もり畳た(👮)たみがぼろぼろだ、生徒は(🛫)町を歩くに(🥄)いつ(🔂)も(🌵)小(🦅)さくなっ(❗)てしょぼしょぼ(🎆)している、(🖇)だ(🏝)からせめ(🥡)て(🗒)野球(qiú )でもいいから一遍いっぺん勝たし(🚦)てやりたい、(🤑)実力のあるものは貧富(fù )にか(📊)か(🗿)わ(⛓)らず優(🕡)勝(🎷)者(zhě )になれるもの(🥗)だとい(🌾)うこ(🐩)とを知(📶)らしめた(🕎)い、(🙍)師(shī(👫) )範(fà(📡)n )生も中学生も黙々生もくもくせいも同(🚗)等のもので(🧚)あると思わ(🕔)せた(🔨)い、大(😊)手を(🗜)ふって町を歩く気にならせたい、だ(🏰)か(✨)ら(🐧)ど(🦀)うしても今(🚪)度は勝たねばならん、わ(🐳)しもこの(💛)年になって、なにをくるしんですっぱだかになって空(💿)あ(🔛)き地(🗾)ち(💸)でバット(🎁)をふり生(shēng )徒等を相手に遊(💾)ん(🐿)でい(♏)た(🥔)かろう、(👠)生徒の自尊心を養成し(🍡)たい(⬛)ためだ、そ(📔)うして(🌮)一方(fāng )におい(🔃)て町(💹)の人(✉)々や官学(🚾)崇(chóng )拝(🕹)者を見かえしてやりたいためだ、野球の勝(shèng )敗は一小(xiǎ(⛏)o )事(shì )だ(🍤)が(🚾)、(🔜)ここで負(📀)け(💫)れ(👓)ばわしの生徒(tú )はますます自(zì )尊心を失い肩身(🎡)を(🙇)小(xiǎo )さ(🐹)くする、実(shí )に(🕠)一(yī )大事件(💘)だ(📡)、なあ安場、(🐃)今度こそはだ、なあおい、しっかりやってくれ」(😮)
ら(🏍)っぱは千(🅿)三の伯父(fù )覚平で、(🕌)叫(📒)んで(🍹)るのは(🏯)善兵衛(🚍)であ(🛒)る(🌏)。
目が(🌕)さめ(🚡)ると、もう(💸)朝日が一(👫)(yī )ぱいに窓か(📂)らさしこんですずめの声が楽しそうに聞(🧒)こえる。
柳(📢)は静(jìng )かに(🕔)敵の姿(💌)勢を(📼)見やった、そうして美しい(🎋)ボディ(💂)スイングを(🐩)起こした(😼)。のびの(👿)びとし(🥄)た四肢(zhī(🥓) )し(🚧)しや胴体の(🧥)あざ(🙃)やかさ、さな(🚢)がら画に見るがよう(🐥)、球が手をはなれた。五(wǔ )大洲がバット(😽)をふったか(💎)と見(🔢)(jià(🙁)n )る(🍯)と球(🎑)は左翼の頭(tó(🥕)u )上(shàng )はるかに飛んだ、外野手は(🤒)走った(⬇)、(🌓)内(㊙)野手(shǒu )も(💮)走った、陣(zhèn )営騒然そうぜんとみだれた、小原はあっ(🎍)け(🐄)に取ら(🥔)れ(👬)てマスクをぬぎ捨(shě )てたまま本塁に立っ(💢)ている。
目がさめると、もう朝(🌭)(cháo )日が一ぱい(🐰)に窓か(🍶)らさ(🐲)しこんですずめの声が(🏀)楽しそうに聞こえる。
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