幹部(bù )の百(bǎi )姓(🆓)(xìng )と、校長(👍)先(🐀)生(🙂)とは、すぐこの(🌋)結果を、村中の百姓(🚟)(xìng )に一時も早く(🤡)知ら(💣)せて(🐣)、皆(jiē )を(💕)極度(🗂)に激昂させ、そ(🐹)の滿潮(cháo )に乘つた勢ひで、やつ(📸)て(👣)のけな(🈳)ければならな(💼)いこと(💤)を相談した。――(👺)「鐵は赤いう(🧢)ちに(⛳)」! そ(👜)し(🕤)て(⏲)、(💯)一(yī )方、先生(🌎)が町へ行つて(🤹)、賣却の(💼)交渉(⏹)を濟ま(👹)せて置くことが、勿(🍌)論必要な緊(🛢)急事だつた(🍕)。
そのために、一時とまつた馬橇が、又順に動き出(🌻)(chū )した。その踏(🕌)切を越すと、今度は鐵道線路に(🦃)添(📳)つてつ(㊗)いて(💔)ゐる道(👩)(dào )を七、八(👵)(bā )丁行けば、それで町(🚚)には入れ(⏳)た。「さ(🙍)あ(📕)、(🍂)愈※(二(🤽)の字(🦇)(zì )点、1-2-22)し(🎹)めてかゝるん(😩)だぞ。」(⬛)さういふ(🐶)のが、前から順次に皆に傳つ(🚘)てきた。
片(piàn )隅(yú(🔖) )で、誰か(➕)五、六人(rén )のものが拍(pāi )手をし(🥊)た。それに(👷)つれて、集つたものも、(🐟)拍手をした(🚫)。が、ぼんやりして、(🤳)だ(🍍)まつ(💛)て拍手(shǒ(🛁)u )をするの(💲)を見てゐたの(🤓)もあつた。拍手(♟)が終ると、二(✊)十(shí )五(wǔ(🎛) )、六(🦏)(liù )の(🐴)がつしり(🏊)した身體の(🧚)、眉の濃い(➖)、バリ/(🏂)\した(🎄)短い頬(jiá )ヒゲ(😙)をもつた石(🌋)山(🚜)と(🤓)い(⏰)ふ百(bǎi )姓が教壇(🖨)に上つた(🕟)。校長先生の(⛄)親類だつ(🙍)た(😑)。
そ(🈷)の連(🆎)中は(🧓)、(👕)お婆さんな(🥟)どにつか(❌)まると、(🥎)くど/(🌞)\暮し(🚿)の苦(kǔ )しいこと(🎧)や、自分達(dá )の昔からのこと(💿)な(😗)どを口(kǒu )説か(🔣)れた。そ(🚆)し(🌊)て、「地主樣」に(🎀)なん(🔼)か、どうか手荒い事をしな(🕯)いで(💕)くれと拜(👀)ま(🔎)れたりした。「俺んどこの息子ば、そつた(📓)ら寄合(🏈)(hé )ひ(⛺)さな(🥤)んか出さな(🎎)いで(🤤)、すぐ歸れツて云つ(👘)てくれ。」と、頭から、どなられたところもあつた。「碌(lù )なものにな(🏨)らな(⏪)い。」さういふ處は(🛀)何んと(🎙)云つて(🎭)も(🥗)駄(🚸)目(mù )だつた。それから、皆(🗞)のする事(shì(🕍) )を危ぶんで、「何んか、別にえゝこどでもねえべか。」と云(🎯)つたり、(💗)「失(🛸)(shī )敗(bài )しくじつた(💛)らハ、飯(fàn )の食ひ(♈)ツ(😢)ぱ(🦁)ぢになる(👋)べし。」と(🤕)云はれたりした。
「お(🏿)母アからきいてみればえゝさ(🏍)。」
ぴた(🔌)り押(🔐)へ(♏)られた沈默だつた。次(🤟)の(🚷)瞬(shùn )間、然し源吉の(😽)意見は(🐼)一(🖱)たまりもなく、皆(🌲)が口々に云ふ(📥)罵言で(💄)、押しつぶさ(💵)れてし(🤢)まつた。
「可(🚉)哀さうに! 産婆さ見せる(🎚)金も無(😟)えべし、それに、こツ恥(chǐ(🎊) )かしくて見せも(🍿)されねえ(👲)べしよ。――お芳(💥)の弟おん(🐗)じ云つ(🤕)てたけど、毎(❤)日札幌さ(🏦)手紙ば出(🎀)(chū )してるどよ。んから、あの郵便(🌴)持ち(⭐)が(🏼)くる頃(qǐng )に、(🤱)いつでも入口さ立(lì )つて待(🎨)つ(🈶)てるんだけど(⛲)、(🐴)一(🍴)度だ(🐷)つて、返事(💙)來た(🏪)ごと(🎅)無え(🕧)て(🍱)た(📪)ぞ(🕷)。」
何臺も何臺も過ぎて行(🗡)つた。誰(🌸)かゞ源吉の家に言葉をかけてゆくものがあつた。母(📨)(mǔ )親は、やうやく戸(📈)をあ(🔞)けて表(biǎo )へ出(chū )てみた。その時は丁(♍)度(dù(🐄) )もう終(🍹)り(🧝)さうで、鈴(lí(👶)ng )木(mù(🖨) )の石が(🌻)、母(mǔ )親をみて(🎵)、「やア、お婆さ(🐥)ん、行えつてくる(✨)ど!」と言葉をかけ(⛪)た。
「ホ(🗿)ラ、(🛄)校(xiào )長さんがお(⛳)いでに(👄)な(😱)つ(✨)てる(🆎)ど。」
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