「何しろ(👐)紳士(✌)(shì )しんしだからね。」(🍪)
「田川は(🐈)どうだい。」(🏎)
「(🈁)その実際(jì )を(🌕)、お(🕢)たがいに鍛きた(🙏)えあうのが、(🙉)ここの生(🏆)活(huó )だろう(😐)?」
「最初の朝(chá(✂)o )にしては、めずらし(💠)いことだったね。時(😣)刻が非常に正確だったし、それ(🏔)に、打ち方(😎)がちっとも寒(há(🤺)n )そうでなかっ(⏫)た。」
「ええ、(🥜)でも、まだ(👣)だ(🥖)れも(🤗)起(👘)(qǐ )きた様(yàng )子が(🎏)ないん(🙆)で(🐎)す。」
「(🕜)も(📔)う(🎿)いいでしょう。ずい(🤲)ぶんながいこ(🔴)と打っ(😵)たんじゃありませんか(🚪)。」
やがて先生(📐)(shēng )は言葉(yè )をついだ。
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