「うらまれや(🌞)しません(📮)か(🈴)。」
「(😓)なん(⛳)だか、ひどく叱しかりとば(✔)されて、(➡)や(🐑)っと起(🚢)きた、といったぐあいですね。」
「心臓だね(⛎)、じっさい。」
「例に(🗡)よって(🍡)、指(⛩)導者がいるよう(🍹)です(👷)ね(🕎)。」
かれ(🥗)は、そう言うと、す(🤺)ぐお(🚚)じぎをし(🦎)て、塾(👅)長(🍭)室を(🎵)出た。朝(🍎)倉先生(🏎)は無言のまま、(🧕)かれの(🎧)うしろ姿(zī )を見おくっ(🧞)て(😃)いた。
次郎は、朝(😩)倉先生が(🤛)、(🧞)開塾(🚭)最(😛)初の朝の訓話くんわで、こ(🍺)れほど激(jī )はげしい(🌆)言葉(🍱)をつ(🐰)かって(🌞)、(⏺)真(🍻)(zhēn )正面か(🥩)ら塾生た(🛁)ちに非(fēi )難(nán )をあびせかけたのを、これま(⬆)でにき(💬)いた(🍤)覚えがなかった。かれは、まだあとに残されて(📚)いる自分(📃)へ(🔒)の非(🔆)(fēi )難が(🏐)、どん(⛎)な(⚽)言(yán )葉で(🦔)表現さ(🏏)れるかを(🧖)、身がちぢまる思(sī )いで待っていた。
「ちょ(🏀)っとその気(qì )があるようです(🖍)が、軍(jun1 )隊式で(🕑)すから、飯島(dǎo )とは(🎞)質が(⛽)ちが(🈯)います(🏀)。気持ちはあんがい純(🤾)真(📝)じゃないかと思い(🛣)ますが……」
「心(🚡)臓(🐵)だ(🔢)ね(👑)、じっさ(🕜)い。」
「ええ、でも、(✍)まだだ(🏢)れも起(qǐ )きた様子(🍺)がな(🐫)いん(🍾)です。」
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