日本《クリアソン 竹田》2行目ライン
クリアソン 竹田あらすじ
「そん(🔏)なけち(👐)なこ(🆒)とを考える(🏔)の(🗣)は(💗)、よせ。僕ら(🎳)は、四年とか五年(nián )と(〰)か(🌝)いうことに(🦑)こだわる必(🔅)要はないん(🚹)だ。それ(🔃)よりか、一年から五年までの正しい(⛎)生徒が、(🍿)縦たてに手を握り(📥)あ(🚳)う(🐡)こと(♋)が大切(🌼)じゃないか(✂)。本田(📜)(tián )の弟(🥖)も、(🍀)そ(💱)の(🙆)正し(📧)い(👶)生徒の一人だ。だから僕らは(🍰)それをバックしようと言う(🙄)んだ。……(🎯)四年生にだって、つま(🚱)らん奴(🛥)はいくらも居る。――(🏁)僕(🕖)らは(🐸)―(🎏)―少(shǎo )くとも僕だけは――そんな(😦)奴(🔳)と(🕚)は手を(🤗)握りた(📘)く(👻)ない(🚴)。そ(👑)んな(🎛)奴と手を掘って、五年生に(🐶)対抗したって(🐧)、それが何にな(🎊)るんだ。」(🐴)
次郎(láng )は(🔽)、(📎)さすがに(👩)心(🥓)が躍っ(🍺)た。しかし(🤭)、彼は、
（これ(👦)からやりさ(🈷)えす(🕓)ればいい(🎇)んだ(🎒)。それで偉(wěi )が(🎄)りを言(yán )った(🛶)ことには決してならない(⛎)んだ。）
「本(🚗)田の弟を侮(wǔ )辱したくないから(🙆)さ。」
学課(kè )に(💕)は彼はかなり熱心だった。また、教(jiā(🔇)o )科書以(📩)外の本(běn )も毎日いく(🏀)らかずつ読んだ(🕶)。たいて(👫)いは少年向きの(🥫)雑誌や伝(yún )記(💕)類(🌗)だ(👡)ったが(😷)、恭一の(🍿)本箱から、美し(⬆)く装幀され(💿)た詩(🥐)集(🍓)や歌集などを、ちょいちょい引きだし(🛎)て読むこ(🥅)と(🤴)もあった。むろ(✅)ん(🈯)そのいずれも(🍄)が、彼(bǐ(🎽) )にはま(🏜)だ非常に(🐭)むず(🧀)かしかった。しか(🥔)し、恭一にお(😍)りおり解(jiě )釈かい(🚊)しゃくしてもらった(🏪)りして(🚘)いるうちに、詩(🛣)(shī )や歌のこころというも(💻)のが、いつとはなしに(📦)彼(🗜)(bǐ )の感情(qíng )にしみ入って来た。そして、時には、寝床(chuáng )に(👩)はいってから、自(zì )分(fèn )で(🏉)歌(gē )を考(💿)え、そっと(🏤)起(🎽)きあがって、それを手(shǒu )帳(zhàng )に書(🎡)きつけたりす(👲)ることもあ(💵)った。
「そう(🏤)か(🔰)。で、どうするんだい(🧗)、これ(💷)か(🐏)ら？」
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