「ばかッ(👺)、きさまは医者の子からわいろをも(🛺)ら(🤘)ってる(🚕)からそ(😴)ん(🧒)なことを(🐓)いうん(🕴)だろう、だれ(🐎)がなんといっても(🙉)おれ(🙅)はなぐる、あ(🐪)いつ(🐔)は(🐧)一(yī )体(🐢)小(xiǎ(❇)o )利(🚉)口で陰険だぞ」
選手は入(📔)場するや(🎎)いなや(🌅)すぐキャ(🚟)ッチボールを始(📛)めた(🤾)、それがすむと(🍅)、(🏣)一同(💢)さっと散ってめ(😢)いめ(🔙)いの(🤤)シートシートに(🎱)走(zǒu )っ(🤨)た。やがてノ(🚠)ックが始まった(😒)。ノッ(🕯)カーは慶応の(🛸)選手であ(📈)った山田(🐁)という(🎑)青年で(🦀)あ(♟)る(🍴)、正(🥝)確(📔)なノックは士気(🤱)を一層緊(jǐn )粛きんし(🎰)ゅ(😅)くさせた、三塁から一塁までノック(🕳)して外(🐕)(wài )野(yě )に(🎹)および(🃏)また(⛄)内野におよぶまで(❔)ひと(🚺)りの過失もな(🕹)かった、次(cì )第に興奮(🆗)(fèn )こ(🌑)うふんしきたる技(🗽)術(🐶)の早業(🥋)はやわ(❎)ざはその花(🤱)やかな服装(zhuāng )と(🛹)、いかに(🚦)も得意然とくいぜん(🌠)たる顔色と共に見物(wù )人(rén )を圧倒した、ダブ(🌞)ルプレー、トリプルプレー、(🦂)その(🍈)中に手塚の(🌐)できばえは(🦅)べっしてす(❕)ばらしかっ(🎃)た、かれはどんなゴ(💠)ロ(👋)でも完全に(🚬)つかんだ、かれは(🍢)頭(tóu )上(🏰)高き球をジ(🤠)ャ(🈯)ンプ(🤘)して(🌊)とった、左側に打たれた難球を転ころん(🍉)で(🏄)つ(⛵)か(🍎)んだ、つかむ(🔉)や(🐫)いなや(🗄)二塁(💬)に送った。そ(🚍)の機敏(mǐn )さ、洒脱しゃだつさ(🐢)はさ(🔠)な(📟)がら軽(🖥)業(🕋)師(🐗)かるわざ(💀)しのご(🤘)とく見物人を(🕚)酔(🈲)よ(🗯)わ(🥅)し(🚹)た。
「(😷)よし、それできまった、だがも(🔅)しそ(👉)れでも反省しなかったらそ(🕗)のときに(🎩)はだ(💟)れがな(🎹)んといってもぼくはあいつをなぐり殺すぞ」
「勝(😨)(shèng )ちました」と安場がいった(🕌)。
久保井(📣)校長の(🎄)つぎにきた熊(😀)(xióng )田校長(zhǎ(🚒)ng )というのは(🤘)おそろしく厳格な人であった、久(🏓)(jiǔ )保(bǎo )井(jǐng )先(xiān )生は(🙈)温厚(🕓)(hòu )で謙遜で(📢)中(👈)和の人であったが、(🆒)熊(🍛)田先(xiān )生は直情径行(🍷)ちょくじょ(🙌)う(💳)けい(🚹)こ(🏣)う火の(🔂)ごとき熱血と、雷霆らいて(🗯)い(😘)のごとき果断をもってい(🏞)る。もし久(jiǔ )保(🧛)井校長が春なら熊田校長(zhǎ(🔡)ng )は冬(dōng )である、前(➰)者は(📼)春(chūn )風駘蕩たい(🚜)とう、(🥃)後(hòu )者(zhě )は(👖)寒風(fēng )凛(lǐn )烈りん(🤺)れつ! どんなに寒(🥫)い日で(🥁)も熊田校長(zhǎng )は(🏃)外(✈)套がいとうを着(zhe )ない、校長室(🈲)に(📘)火鉢(📃)もお(🈚)かない、かつて大(dà )吹雪お(🚪)お(⏫)ふぶ(🔱)きの日(rì )、生徒(🗼)はことごと(🎴)くふるえていた日、(💷)校(🕙)長は校(🥘)庭にで(🧒)て雪だるまを(⬇)転が(💠)しまわっ(😻)た、その髪と(😳)なく(🏘)目となく口(kǒu )とな(👈)く(💪)、雪(xuě )だらけになった(🚿)が少しもひる(🤜)まな(🕋)かった(🐄)。
千三は暗い暗い気分(fèn )におされてだ(📵)まってい(🌦)た。かれはこ(😉)の(🌒)まま(🗯)この場(➰)を逃げだしたいと思った(🙇)。と(🔼)安場が(🆔)にこにこしてきた。
浦中は必(bì )死(🥈)(sǐ(🅾) )になった、小原、柳(👍)(liǔ )は死に物狂いに戦った、が千三(sān )の快技(jì(👅) )はあらゆ(❇)る難(🥛)(nán )球を食いとめた、(🌟)かれはしっかりと腹(fù )を落ちつけ(🍌)た、かれの頭(tóu )は透明で気がほが(💞)らかで(🎠)あ(🗞)った(🛒)。
「飲食店へ出(chū )入りするが悪(è )いよ」と彰(🏄)義隊しょうぎたいがい(🗂)った(📐)。
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