それ(🔺)から、ちょっと柱(zhù )時(shí )計をのぞき、
朝(cháo )倉先生は(😖)、(👜)かつ(🗻)て次(🆑)郎に(🤞)、(💣)「現(💎)在の日(rì )本(🐸)の指(zhǐ(🍐) )導層の大多数は、(🦃)正面か(🚳)らは全く反(fǎn )対のできない(🥗)ようなことを理由にして、自分たち(😓)の立場(chǎng )を正(🛫)当(dāng )化(🚐)(huà )したがるき(🚚)らいがあるが(🕟)、そ(🥩)うしたずるさは、ひと(🔂)り指導(dǎ(🍌)o )層だ(🌑)け(🕣)に限(✋)られた(🦉)ことでは(🎌)ないよ(🤾)うだ。たいてい(👳)の日本(🌙)人(rén )は、何かというと、表(⚫)面堂々と(🚽)した理(👶)由で自分の行(háng )動を弁(🚎)(biàn )護(🤞)し(🛫)たり、飾か(💕)ざった(🐾)りする。しかも、それで他人をご(🍱)まかす(💏)だけでなく、自(zì )分自身の良心を(🎾)ごまかし(🏽)てい(🚭)る。そ(🗳)れをず(🥌)る(❗)い(😸)などとは(👄)ちっとも考え(🛫)ない。こ(🚌)れは(🚴)おそろしいこ(🗻)とだ(🏗)。友(🕰)愛塾の一(🏸)つの大きな(🐺)使命は、共(🚫)同(🤧)生(✅)(shē(🏩)ng )活の実(♏)践(🏛)じっせんを通じて(🚕)、青年(🍠)(nián )たちを(🗒)そうしたず(🤘)るさ(🍙)か(📉)ら救い、(🥫)真理(lǐ )に対し(🚶)てもっ(👩)と誠(🔣)実な人(ré(🧤)n )間にしてやることだ(🐂)。」というような(🌀)意味のことを、いったこ(🌿)とがあっ(♈)た(🎽)が、次郎は(💼)、便所の(😄)中(zhō(📕)ng )から、飯(fàn )島(dǎ(🈳)o )のうし(💩)ろ姿を見おくりながら、そ(🙉)の言葉(yè )を思いおこし、今さらのように、大き(😈)な困難に(🈳)ぶっ(🤙)つかったよう(😁)な気(qì )がし(👦)た(🤛)のだった。
先生の(🎃)言(🚦)葉の調(diào )子(🅱)は、はげ(🕟)しいと(🙎)いうよ(🌌)りは、む(🤤)しろ悲痛だった。
「おや、外(🙁)出(chū(😔) )しなかったんですか。」
(✴)事(shì )務所にそな(🕟)え(🅿)つけてあった(🎧)何枚か(🕙)の(🤱)東(dōng )京地(dì )図は、すでに(⚓)二三目(🎀)(mù )前から(🌞)各(gè )室で(🐋)引(🚂)っぱり(🥈)だこだった(😙)。土曜(yào )日の晩(🦑)には、炊事部(⛱)すいじぶ(🍴)は(🆚)みんなの弁当(dāng )の献(🧑)立こん(📁)だてをするのに忙(máng )しかった。次(🧐)郎(lá(〰)ng )が道順の相(🤜)(xiàng )談(🏰)(tán )のため(🍋)に、各室に(🚸)引っぱ(👸)りこまれたことは(🚾)いうまでもない(🌓)。そし(🌲)て、い(🍝)よいよ日(rì )曜(😒)の朝(⛄)食がすむと、二十(🐸)分とはた(🍹)たないう(🆕)ちに、塾内(⛲)はもの音(🛫)一(🛄)つ(👭)しないほど、しん(🥋)かんとなっ(🌌)てしまった(😧)のである(📲)。
次(👨)(cì(🌆) )郎(🏣)は、(🏎)そう言って、槌(📧)を柱(zhù )にか(➰)け、事(shì )務室のほう(❗)に(🍍)かえりかけた。すると、その時まで眉根ま(😲)ゆねをよせるよう(👶)にしてかれの顔を見つめていた大河が、急に、真(zhēn )赤な歯ぐき(🍔)を見(jiàn )せ、に(🚧)っ(💽)と笑った。そして、
それから、ちょっと柱時計(jì )を(🏣)のぞ(🍦)き、
飯島は、(💋)いかに(📏)も(🏹)得意らしくこ(🙅)たえ(💋)た(📜)。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025