と、う(🔇)なるよ(⛰)うに(💹)言ったが、
「(⛹)思(sī(🔌) )っています。あんなも(🥨)の、何の役にも立(⏬)た(📃)な(😁)いってこ(🐬)と(👭)、(😧)あとになって気がついたんです。」
馬(mǎ )田は(👩)あざける(⏸)ように笑(xià(🚓)o )っ(🚺)た。
馬(mǎ )田(tián )は、また(🚫)「(🦊)ふ(🤦)ふん」と笑った。そ(🍴)して、
「ば(🦁)かだ(🏂)な、道江(💜)さんは。」(🛢)
その日(😿)、校(👴)長は県庁に行ったきり(🏛)、ついに学(🎉)校(🅾)に(🛶)顔を見せな(🔋)かった。西(xī )山教頭が(🅱)何度も電(diàn )話口に呼び出(💶)(chū )され、ひるすぎには、五年全(⏩)部(bù )の(👻)学籍簿がく(🍑)せきぼを(🔝)抱えて県(💕)庁(🕒)(tīng )に(📇)出(chū(🐈) )かけた。とい(🚠)うこ(😲)とが、給仕(🅿)の口から生(🏿)徒た(📱)ちに伝えられた。生(shēng )徒たちには、それが(🎨)何を意味するかは、さっぱりわ(🗜)か(📄)らなかった(👇)。それ(🔕)だけに(🚐)、不(🌘)(bú(💆) )安な(🗝)空気は(📥)ひけ時が近づく(🔄)につれ、次第(👨)(dì )に濃こくなって行(📔)(háng )っ(🎷)た。
「何(hé )だい、わ(😾)けがあるって。」
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