「なんもよくなるわけ(🗒)でなしさ(🧘)。」
巡査(chá )が(🛌)云ふのも、何(😒)處か(💚)やつぱり一(🍯)皮隔(📒)て(💤)た處(🌄)から聞えてくる氣がした。
どの百姓(👥)も、どの百姓も(🕖)、入つてく(🔫)るときはメ(🛠)リケン粉の中か(🔀)ら出て(🏯)來(🍄)た(🌎)人の(🏹)やうに身體中(🧣)眞白だつた。そ(🖋)してかじかんだ兩手を(🍱)口にあてゝハ(⛱)ア、ハ(🌮)アと息をかけた。ひげも眉も、(🐣)まつ毛さへ(🐶)も、一本(🌘)々々白く凍りつい(🛒)てバ(😼)リ(🗜)/\し(💓)てゐた。外(wài )套のな(💫)い百姓は、(🚘)着物を(🚃)絲で刺(🕗)したドサ(🎋)を頭(🏐)からかぶ(⛏)つて(👢)やつてきた。何(⛸)十年か前に、兵(♿)隊に行つたと(🤷)き着た、カキ色(🦍)(sè )の(🔅)す(😨)ゝけ(🚵)た(📽)外(wài )套(🦎)をきたのや(🐿)、ボロ/\(🥩)の二重※(🕟)(「(⛸)廴(😓)(jiàn )+囘(🗣)(huí(🌫) )」、第4水準2-12-11)はし(👹)をきたのや、筒(👹)砲袖の外套をき(❕)たのや(🎪)、(💞)色(sè )々だ(🌉)つた。教室に入ると、ストーヴ(♐)がたいてある(🚱)ので、それでも暖かか(🖱)つた。眉や(🎰)ヒゲから、凍つ(🛺)た(🔖)のがとけ(😙)て(🐷)、水(shuǐ(🕦) )玉を作(🌗)(zuò )つて頬(jiá )を流れ落(🐙)ちた。
源(🕯)吉はあいまいな返事(shì )をした。
「そ(📯)れどころか!」源吉はさう(🥏)思つてゐ(🦆)た(🍶)。
する(🔑)と、一人が、
側(cè )に立(🛋)つてゐた巡(💛)(xú(💮)n )査が(🈳)、さう云ひながら、腰にさしてゐた鞘のまゝの劍をもつて(⛔)、(💩)滅多打(🎲)ちに、(👌)源(yuá(🐴)n )吉を(🍄)なぐりつ(💊)けた。すると、(🗞)二、三人(rén )の巡(👙)査もよつてきて、(🌗)ふんだり、蹴つた(🐺)りした(🖼)。――(😗)源(yuán )吉は、「夢(📜)中(🌨)(zhō(👮)ng )」になつ(🍚)てゐた。それ(🚳)から少(🚛)し(🍸)手をゆるめた。
「何處(👤)さ行えつたか、居(jū(🐖) )ね(🕴)えわ。」由が歸(🙁)(guī )つてきた。
「ホラ、校長先生!」母がどなつ(🐨)た。
ガヤ/\が靜(🈹)ま(🍿)つて(📄)きた。しばら(🚬)く石(shí )山は(🏁)つツ立つて(🛏)ゐた(🅰)。
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