「一寸、今(🚱)、他に(💡)貸すような家(jiā )も(🥜)見当りません…(🤨)…妙な(🏄)もの(🤰)で、これで壁でも張って、畳でも入替えて(👊)御(yù )覧(lǎn )なさい、どうにか住める(💳)よ(🍵)うに(👔)成るも(♟)んで(🤖)すよ」
途(tú )中で学(👣)士(🦊)は思(🛐)出した(💉)ように、
と呼ぶ子供を(🥝)見つ(🛬)けて、高瀬(🕧)(lài )は自分の家(📺)(jiā )の前の(💪)垣根(😗)(gēn )のあた(🎎)りで鞠子(zǐ(🐑) )ま(🈺)り(🍛)こと一緒に(🈯)成(chéng )った。
(➗)奥(ào )さんは(🙋)子供衆の(🦑)方にまで気(🎴)を配(pèi )り(⛔)ながら、
夫婦は互(hù )に子供のことを心(xīn )配(🍱)(pèi )し(📹)て話した。
(🕋)浴場(chǎng )には桜井先(🍤)生も広岡学士も来ていた。先生(🐝)は身体を(🏂)拭(shì )いて(🚩)上(😚)(shàng )りかけたところで、学士だけ(🌞)鉱(🚬)泉(🕓)の中に心(🎫)地よさ(📃)そ(🐶)うに(🌦)入って(🤽)いた。硝子(🥑)ガラス戸の外(🤗)には葡萄ぶど(🕋)うの蔓(màn )つるも延(yán )び延びとして(🧐)、林檎(📴)り(🌞)んごの植(zhí(🔴) )え(📲)ら(💤)れ(🐰)た畠(🖨)なども見(➿)(jiàn )える。
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