「ええ、虫(chóng )は鳥などのように酸素(sù(🐋) )を欲(🌶)しがりませんから(📳)ナ」
「髪でも刈(🔔)(yì )って被(bèi )入い(📋)らっ(📝)したら」
不思(sī )議(🦄)な風体(🤺)(tǐ )ふうていの百姓が(🏧)出(🐫)来上った。高瀬は頬冠ほおかぶり(🕉)、尻(✌)端折(shé(⛳) )しりは(🈹)しょり(🔸)で、股(⛄)引もも(🍙)ひきも(🔭)穿いていない。それに素足(zú )だ。柵さく(💟)の外を(💲)行(háng )く人(⛱)はクスクス笑(🏃)っ(🚯)て通っ(🔊)た。とは言え高瀬(🛑)は関わ(😁)ず働(dòng )き始めた。掘起した土(tǔ(📉) )の中からは、どうかすると可憐か(🆕)れんな穎(📴)割(〰)葉かいわれば(👸)が李すももの種について出て来(🕯)る(🤞)。彼は(⭕)地から直接(🚷)じか(🔯)に身体へ(🚟)伝(yún )わる言い難(💊)い快感を覚えた(🥊)。時(shí )には(🆎)畠の土(tǔ )を(🗻)取って、そ(🥩)れを(🈺)自分(🎧)の脚あしの弱い皮膚に擦こ(➕)すり着け(👽)た。
そのうち(💇)に学士(🚖)(shì )の誂(🚁)(diào )あつらえた(🌇)銚子ち(🍕)ょうしが(🚫)ついて来(🎡)た。建増(🆑)した奥の部屋に小(xiǎo )さなチ(🐿)ャブ(🤜)台を控えて、高(gāo )瀬は学(🌇)士とさしむかいに(🚁)坐(📧)って見た。一口(kǒ(🔢)u )やるだ(🚠)けの(🏮)物(wù )がそこへ並んだ(🎎)。
(🧤)あ(🍈)る日、高瀬は受(♎)持の授業(yè )を(🥓)終(🕊)って、学士の教室の側を通った。学士(shì )も日課を(💅)済ま(📽)したと(👻)ころであったが、まだ机(🎲)の前に立って何か生(🕠)徒(🐮)に説(🚳)明していた。机(🏹)の上に(☔)は大理石の屑(xiè )くず、塩(yán )酸(🔟)の壜(🔋)び(🤠)ん(🤪)、(🦓)コップなどが置いてあっ(🚑)た(🔧)。蝋燭ろ(♟)うそ(🚧)く(😐)の火も燃えてい(🍎)た。学士(shì(📖) )は手に(❇)したコップをすこし傾かしげて見せ(🔣)た(📱)。炭素がその(🛹)玻(🍪)(bō )璃板(🌄)ガラスい(📀)たの間から(😛)流れると(👃)、蝋(🚮)燭(zhú )の火(⛩)は(🌲)水を注ぎ掛(🙄)けら(👒)れ(😋)たように(🏚)消えた。
「どうです(🕷)、我輩の指は」
「ポツ(🍓)ン」と体操の(🗯)教(jiāo )師は混返まぜかえすように(🥠)。
「成程(🍅)、よく見(jiàn )え(🏂)ます」
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