そう考(🔳)えると、「かわいそうに(🔅)」と(🕧)いう先生(🏍)の言(yán )葉の(🔅)意(🎂)味は、これ(🌴)まで考(💄)えたのとはまる(🎲)でちが(🍞)ったものになって来(➖)た。先(🕷)生は、その言葉に何もとくべつな意(🔽)味をもたせようとさ(🛡)れ(🐝)たの(🚗)ではな(💳)い(⏹)。ただ先生(⬇)(shē(🎵)ng )のはっき(📼)りしたご(🐡)決(jué(🍝) )意と自分に(🐜)対す(🛂)る愛情とが結びついて、何の(🗑)作為(wé(🌨)i )さくいもなく(📊)そんな言葉となって(📳)あ(♎)らわれたまでだ(🕵)。そ(🕶)れに(🥥)しても、先生のそのご(🛅)決(🎚)意(✖)(yì )について、自分(fèn )がこれま(🔬)で一度(🅾)も考(🧗)えて(📧)みようとさえしなか(📛)ったという(🐭)ことは、(🛴)何と(🔚)い(📛)う愚かさだったろう(🐝)。先生が自(zì )分(⬇)をど(🔓)う考(kǎ(💰)o )えていられようと、その意味で、(👞)自分(fèn )はた(🎎)しかに己を知(zhī )らない飛びあ(😊)がり者だったに(🀄)ち(🐇)がいな(🔐)い(🕵)のだ! (🐓)次(💫)郎の(👥)自(🚁)己反省は、昨日(🌠)以(❗)(yǐ )来、こ(📡)んなふうに(🏥)次第(❣)に深(shēn )まって行くば(🐮)かりだった(📮)。「かわい(😻)そうに」(🥘)という言葉を、先(🍽)生のご(🙇)く自然な(🏞)愛(ài )情の(🥪)言(yán )葉だと思(🕕)え(🔬)ば思(sī )うほど、(🥣)それが深まっ(🚇)て行(🏚)くの(🥍)だった。しかし、(🕺)そう(🍩)した(💖)自己反省(shěng )の苦しみは、(🆓)彼にとってはそう(🏎)めずらしいことではなかった。彼は(🍆)中学入(🏷)学以(🚮)来(🙏)、と(✊)りわけ白鳥(🕜)(niǎ(🛏)o )会入(rù(📹) )会(huì(🎻) )後(hòu )は(🐢)、(🥠)絶えず自(zì )己反省の苦しみ(🌈)を味わっ(🔻)て来た、といっても言いすぎではな(😖)かった(🈶)のである。だから、(🌹)もしそれに朝倉先(xiā(🚡)n )生(shē(🥄)ng )の問題(🤟)(tí )が直接(jiē(🚉) )結びついていなかっ(🏟)たと(🕦)すれば、(🛁)彼は、きょう学(xué )校で、同級生たちにあやしまれるほど暗い顔はし(🆗)ていなか(📷)ったかも知(zhī )れない。彼を絶(🔢)望(wàng )に(💄)近(😧)(jìn )いほ(⛳)どの気持にさ(🥋)そいこん(🐵)で(🗳)行(😌)(háng )ったのは(🌴)、何と(🌉)い(👵)っ(🛒)ても、(🤸)朝(🏙)倉(👝)先(🔷)生の辞(😘)任が決(👝)定(dìng )的(⛽)(de )であるということに気(🔮)(qì(🚃) )が(🏞)つ(🍷)いたこ(😖)とであった(🔅)。彼はそれ(❤)を思(🌿)うと、もう何も考(kǎo )える(🐑)力がなかった。幼(yòu )いころ、乳(rǔ )母(🏏)のお浜(bāng )に(⛑)わかれた(♏)あとのあのう(🏌)つろな気持(🥇)、(🚖)母(🍈)に死別れたあ(🌁)とのあの萎しなえる(🔎)よ(🐚)うな気持(chí(🕗) )、それがそ(🐖)のま(🐀)ま現(xiàn )実となって身に(🏤)せまっ(🏴)て来るよう(🗒)な(🦄)感(gǎn )じがし(⏹)て、(📹)き(👒)ょうは朝か(😠)ら誰(shuí )と(💉)も口をきく気(🏕)になれなかったのであ(🎓)る。
「(🐍)一心橋(qiá(🏭)o )を(👩)渡(dù )ら(🐋)ないで帰(guī )る(🚁)ことにするわ。少しまわり道をすればいい(😗)んだから。」(🐚)
(🏼)次郎は、それ(🐖)で(📏)も一心(⛎)に彼の顔を見つめていたが、(📊)急に、何と(🕤)思ったか、くるりと向(❌)きをかえ、彼を置(💴)(zhì )き去りにして(➕)、すたす(🖱)たと歩き出(👘)した。
(💺)次郎は(🐋)、学(⏱)校のこ(🤓)ん(🍌)な(🌒)様(yàng )子(🌴)を(🚫)、終日いかにも淋しそ(👲)うに(🚜)見守(shǒu )って(🕎)い(🚘)た(🏉)。彼は、花(⏱)山校(😝)長(🏚)の(🏪)鼻の移動(👑)の話を(🎸)きいてもほとんど笑(xiào )わなか(🛋)っ(🔴)たし、森川(chuā(👵)n )の(🍬)「(🔭)教員適(shì )性審査採点(diǎn )表」を見た時(🤒)には、むし(〰)ろに(🧟)がい顔をして、ひと(🕚)りで校庭にぬけ出した(💗)ほ(🔵)どだっ(⚾)た。ふだんから、彼はそう(🐱)出(💢)しゃばる(🍇)方ではなかったが、(🌇)そ(🔑)れで(🎓)も、(🎑)校友会(🍩)の(🧘)委員会などでは(🤦)、新(🛒)賀や梅本と共にかなり意(yì )見を発(㊗)(fā(☔) )表する方だった(🈂)。それが昨日(rì )以(🚏)来、まったく沈默を守(🐟)りつ(🛋)づけて(➖)いる。きょうはことに新賀や梅本に対してもあまり口をき(🤶)かない。今(jīn )朝あたりまでは(🌤)、誰もそれを気にとめなかった(🌿)のだが、みん(👕)なが笑(🕷)う(🤞)と(🍡)き(🎏)に笑いもせず(📠)、また(🚑)先生たちの品定(dì(🎽)ng )めや、(🗜)事(🥡)件(🤕)のこ(🧚)れ(🧘)から(⬜)の成行(📟)き(👔)について、みんな(😶)が(😞)非(fēi )常(🗳)な関心を(🚋)もって話しあ(🗞)って(🏇)いるのに、自分ひとり(👵)で校庭をぶらつきまわったりしている彼の様子(🏈)が、い(😔)つまでも周囲の注意をひ(🗂)かないでい(🏗)るは(💜)ずがなかった。しかも彼(bǐ(🍜) )が、同級生(shēng )の大部(🈳)分がまだ朝倉(🏛)(cāng )先生(shēng )の顔も知ら(🏸)ない一(yī )二(📮)年の頃から、(🏎)室(🎴)崎(🏗)事(⛪)件(jiàn )や宝(🏧)鏡先生事(🤽)件を(🔡)通じて先生(shēng )から大きな感(🧛)(gǎ(💮)n )化(🛐)(huà(🥋) )をうけ、そ(🚰)の後(hòu )、白(💈)(bái )鳥(niǎo )会の一(🌄)員(yuán )にも加わって(👜)、(🎷)先生(🍪)の心酔者の中(zhōng )でもそ(🧠)の(🌟)第一人者になって(🐙)いることは、誰でも知っていることであ(🕚)る。こんな(📢)時(shí )こそ彼(🚾)はみんなの先(😡)頭(✅)(tóu )に(😱)立って活(huó )動(♟)すべきではないか。そうした考えが、一般の生(shē(🏍)ng )徒たちの頭(🚕)に浮(🍞)んで来(lái )るの(👈)はごく自然(rán )であった。
次(cì )郎(🖊)の耳にもその(🍷)音は(🤚)き(🐨)こえた。し(🛁)か(🏸)し、彼(⌛)はふ(👖)りむかなかった(💣)。そし(📼)て、もうとうに見えな(🎷)くなっている道(📍)江のあとを追(🦀)うよ(🍀)うに(✈)、路を(🍰)いそ(🖼)いだ。
次郎(🤝)はそ(🦏)っぽを向いて答えなかった。彼(⚡)女は、馬田に対して、純潔(🧛)な(📸)処女としての烈しい憤りどころか、自(zì )分に侮辱を加えた(🎤)当の相手(🛰)とし(🈁)てさ(😆)え、さほどの憎しみ(⛩)を感じ(🚩)ていないの(🔛)で(⛅)はない(🍹)か。もし感じ(🌵)て(🚆)いると(⏹)すれば、そんなよ(⛏)そ(🔓)ごとのよ(🐐)うな答えが出来るはずが(🤾)ない(🍣)。そう考えると(😽)、道(🥐)江が馬(mǎ )田を「千ちゃん」(🏸)と(🔑)いう(🐑)親しげな名(míng )で呼んで(✳)い(🌃)ることまで(⛽)が腹立たしくなって(🎍)来た。
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