夏目 彩 春6

A「先(➰)生、(🕣)ほ(🏌)んとうです(🔚)か。それじ(🐏)ゃ先生(🎗)にも財産を分け(🎖)て上げま(🏐)しょう。―――(🚐)さあ百萬圓」

A「切ろ(🔑)う思う(🍳)ても(🍡)切ら(🎤)してくれはれへんのんで、気(🐇)が気(📝)やないねん(🍉)」

A　言はなく(💹)たつていい事であ(🌉)る(🕉)。

A「僕(🎗)は、そのおじいさんは、(🤴)きっ(📠)と大数学者じゃないか、と思うのです(📒)。きっと、そうだ(🐁)。偉い(🕢)数学者なんだ(⏸)。もちろ(💁)ん(🚏)博(🔧)士さ。世界的なん(🥁)だ。いま(🍩)は、数学が急激に(💆)、どんどん変っていると(🌌)きなんだ。過(➕)渡期が、(🕚)はじまっている(🆙)。世(🐬)界大戦の終(👂)り(🔃)ごろ、一九二〇年ごろから今日(🐴)ま(🈵)で(🐵)、(😆)約十(🏁)年の間にそれは、起りつつある。」きのう学校で聞(🥃)いて来たばかり(〽)の講義をその(🏽)ま(🤕)ま口真(👨)似し(🦀)ては(🔼)じ(📼)め(🛍)るのだから(🚷)、たまったも(🧓)のでない(🐜)。「数学の歴史も、(♐)振りかえって(😏)見れば、(🏴)いろいろ(🐭)時代と(😱)共に変遷して来たこ(🖍)とは(💚)確(🚱)かです(🥣)。まず(🔻)、最初の段階は、(💨)微(🏬)積分(💯)学(💿)の発見時代に相当する。それからがギリ(🍥)シャ伝(🐋)来の(⭐)数学に(🍟)対する広(🍷)い意味(🤭)の近代的数(💊)学であり(👧)ます。こ(🛅)うし(🔊)て(🦀)新し(🧙)い(🚕)領分(📽)が(🥩)開けたわけです(🎀)から、その開けた直後は高まるとい(⛑)うよりも(🕯)寧むしろ広まる時代、拡(🎩)張(📽)の時代です。それ(🛄)が十八世紀(💯)の数学(🍪)であ(🔺)ります。十九世(😼)紀に移るあたり(⭐)に、(✴)矢(🧣)張りかかる階段があります。すなわ(🦀)ち、こ(🥇)の(🐚)時も(🍌)急激に変(😆)った(👷)時代(🆗)です。一人の代表者(🧘)を選ぶならば、例(🈵)え(🥕)ば Gauss. ｇ、ａ、ｕ、ｓ(🎆)ｓです。急激に、(🍔)どんど(🌵)ん変化し(👷)ている時(❤)代を過渡期(🏗)とい(👮)うならば、現(🥀)代(👳)な(🕗)どは、まさに大過(🎼)渡期で(👛)あり(🤼)ます。」て(📃)んで、物語にもなんにもなっ(😺)てやしない。それでも末弟は、得意で(📻)ある(🥈)。調子が出て来た、と(🏎)内心ほくほくしてい(⛲)る。「やたらに(🌶)煩(🔽)瑣はんさで(🎻)、(🛡)そ(⏺)うし(😢)て(🐏)定理ばか(🚢)り氾濫はん(📵)らんして、(⛱)いままでの数(🛍)学は、完全に行き(🏫)づまっている(✉)。一(💙)つの暗記物に堕し(👖)てし(💢)まった。こ(💎)のとき、(🍩)数学の(🗿)自由性を叫(🤤)んで(🏹)敢然立っ(💨)たのは(😸)、(🛎)いまのそ(🌸)の、お(📰)じ(📐)いさん(👲)の博士でありま(🔃)す。えらいやつ(🌛)なんだ。もし探偵にでもなったら、どんな奇怪(🐣)な難(🚧)事件(🎿)で(🌬)も、(🙏)ちょっと現場を(🚺)一まわ(🕦)りして、たち(📿)まちぽん(🎙)と、解決してし(🌜)まうにちがいない。そ(🈵)んな頭のいい、おじ(🚱)いさんなのだ。とにか(📞)く、Cantor の(👵)言うたように、」また、はじまっ(🦈)た。「数学(🔇)の本質は(🥩)、その自由性(📳)に在る(🎐)。たしか(🐏)に、そう(💊)だ(🖌)。自由性とは、(🤠)Freiheit の訳で(💁)す。日(📡)本(🚧)語では、自(🤠)由とい(🌒)う言(💕)葉は、はじ(🙀)め(😢)政治的の意味に(👵)使わ(🏌)れたのだそうですか(🧚)ら、Freiheit の本来の意味と(🐋)、しっくり合わ(🥦)な(💞)い(🏛)かも知れない(👳)。Freiheit とは、(🚞)とらわれな(📱)い、拘束されない、(📕)素朴(💭)のも(🐽)のを(🐳)指していう(🕓)の(🥦)です。frei でない例は、卑(👈)近な所に沢山(🛋)あるが、多すぎてかえっ(🏯)て挙げにくい(💧)。たとえば、僕のうちの電(🕵)話番号はご存じの通り(🌏)4823ですが、この三桁けたと四(🧐)桁(☔)けた(🛠)の間に、コンマをいれ(🤩)て、4,823と書(🔬)いてい(🔦)る。巴里(👆)パリ(🍄)のよう(💝)に48 | 23とすれ(🏵)ば、ま(🏬)だし(📿)も少しわ(😊)かりよいの(🎯)に、何でもかでも三(👃)桁けたお(🈲)きにコンマを(⏮)附け(👝)なけれ(😳)ばなら(❓)ぬ、というのは、これ(🐈)はすでに一つの囚とらわれ(⭐)で(😩)ありま(💆)す。老(🦊)博士は(🕥)こ(🐥)のよう(🥫)なすべて(🥊)の(🎄)陋習(🍤)ろうしゅうを打破しよ(🦒)うと、努めている(🆕)のであります。えらいも(🌏)の(🗓)だ。真なるものの(💄)みが愛すべきものである(🌰)、とポアンカレが言(♟)っている。然り。真なるもの(🌲)を、簡潔に、直接(🤝)とら(🌳)え来っ(♉)たな(🈯)らば、それでよい(🐨)。それに越したこと(⛱)がな(😪)い。」も(✨)う、物語も(🈂)何もあったものでない。きょうだいたち(🌚)も、流石に(🐐)顔を見合(💰)せて、閉口している。末(🧖)弟は、更に(🍶)がくがく(⚓)の論を続け(😇)る。「(🏑)空論をお話して(🧘)一向とりと(🥐)め(🥙)がないけれど、(✒)それは恐縮であります(👼)が、丁度このごろ(🥝)解析概(🙇)論をやっ(🈵)てい(🍘)る(📨)ので、ち(📠)ょっと覚えているのです(🛡)が(🧙)、(🖖)一(🍨)つの例として級数についてお話した(🦕)い。二重もしくは、二重以上の無限級数(🉐)の(🎴)定(😂)義には、二種類あ(📏)るのではないか、と思われる。画を書いてお目にかけると、よ(🌌)くわか(🚅)るのです(🍬)が、謂わば、フ(🍇)ラン(💄)ス式とド(📴)イツ式(😹)と二つある。結果は同じ様なことになるの(💙)だが、フラン(🍘)ス式(💾)のほうは(🏠)、すべての人に納(🛁)得の行くように、いかにも(👐)合理的な立(😭)場(⚓)である。け(🚗)れども、いまの(🏾)解析の(💛)本す(Ⓜ)べてが(🧔)、不思(📚)議に、言い合(🚛)せたよ(👣)うに(🎚)、平気でドイツ式一方である(⚓)。伝統というも(📖)のは、(🔎)何か宗教(🙊)心をさえ起させるらしい。数学界にも、そろそろこ(🥜)の宗(🍵)教心がはいりこん(🆓)で来(🍿)ている。これは、(🎳)絶(✋)対に排撃(🔮)しなけれ(🐝)ばならない。老博士は、この伝(🎈)統(🔩)の打破(🏑)に立ったわけ(🎎)であります。」意気いよいよあが(😝)った。みんなは、一向(🎅)に面白く(💟)な(💊)い。末弟(🙃)ひとり、まさ(🤔)にそ(🏀)の老博士の如(🔑)くふるいた(㊙)って(😉)、(✏)さらにがくがくの論をつづけ(🍟)る。

A「ええ(🔝)、そう、―――内の人た(✌)ちにゃなんにも(🔗)分(🎭)りゃし(🍯)な(👶)いのよ」

A二