射精 無 快感 症 治療9

A「(😢)坊(🛐)ち(🥩)ゃ(🚗)ん、何か可笑しいこと(🚇)があるんですか」

A　これは、(🍵)い(🏷)かに(🏼)も不思議な作品(🧡)であり(🗳)ます。作者は(🎲)、HERBERT EULENBERG. も(💕)ちろん無(🏬)学(🚛)の私(🤺)は、その作者を存じて居りま(⏲)せん(🔘)。巻末(💍)の解説にも、その(🔜)作(🆙)者に就ついては、何も記(⛔)されて在(📃)りませ(😛)ん。もっとも解説者(🤔)は小島(🍞)政(📒)二郎氏で(🏊)あって、小島氏は、小説(👇)家として(🆎)は私(🕤)たちの先輩であり、その人の「新居」(✖)という(🦑)短篇集を(🕘)、私が中学(🖤)時代に愛読い(♉)たしまし(🗜)た(🤕)。誠(🐡)実(🍌)に(🌌)この鴎(🆘)外全集を編纂へんさん(📋)な(✉)されて(🥏)居られるようですが、如何にせんドイツ語(👎)ばかりは苦手(😸)の(🚳)御様(💔)子で、その点では、失礼(📩)ながら私と五十歩百歩の無学者のようでありま(😠)す。なんにも(📝)解(🏎)説して居りません(🏏)。こ(🤢)れがま(🕙)た小島氏(🍋)の謙遜の御(🤚)態度である(🍈)ことは明らかで、へんに「書見いたそう(👇)か(📐)」(🌰)式の学者の態(🏕)度(💿)をおとり(🍤)にならないところに、この編纂者(☔)のよさも(👕)あるのですが(🏇)、(🏮)やは(🥑)り、ちょっと字典でも調べて原作者の(🚅)人となりを伝えて(🚘)下さった(⛲)ほうが(💜)、(✳)私のよ(🥔)うな不勉強家には、何かと便利な(🚉)よう(⚡)に思(🐌)われます。とにかく、そ(✌)んなに(🍹)名(🎙)高く(🤶)ない作者(💢)にちがい(🤜)ない。十九世紀、ドイツの作(🐉)家。それ(😿)だけ、覚(🚟)えて置(🌞)けばいいので(🖖)しょう(🌋)。友人で(🕢)、(🤱)ドイツ文学の(🔆)教授があり(💀)ますけ(🤦)れど(♒)、この(💌)人(👘)に尋(📪)ねたら、(😞)知(👇)らんという。ALBERT EULENBERG では(🚜)ないか、(✒)あるいは、ALBRECHT EULENBERG の(🏡)間(🤝)違(🐼)いではないかと(🐭)いう。いや(💢)、(🚛)たしかに HERBERT だ、(👐)そんなに有名な作家でもな(🕚)い(🔱)ようだから(📚)、(⛲)ち(🎄)ょっと人(🚬)名字典か何かで調べてみ(🎦)て呉くれ(🤢)、と重ねてたのみました。手紙(🕥)で返事(🍸)を寄こし(🚛)て、僕、寡聞かぶ(🔍)んにして、ヘル(🦀)ベルト(🍻)・オイ(🚆)レンベ(🐥)ルグを知りませず、恥じている。マ(📓)イヤーの大(⚫)字典にも出て居りませぬし、(💷)有名な作家ではないようだ。文学字(🥓)典から次(🌇)の(🎫)事を知(🗯)りました、と親(⤵)切に(🎸)、その人の著(🌝)作年表をく(🍻)わ(🚏)しく書(💂)いて送って(🐟)下さったが(🍼)、どうも、た(📨)いしたことは無(🧗)い。いっ(🕹)こう(🚲)に聞い(🦔)た(⚪)ことも無いような作品ば(🏬)かり書(🚉)いている。つ(😨)まり、こ(🏙)う(😇)いう(🏭)こ(🌆)とになります。「女(🕯)の決闘」の作者(👗)、HERBERT EULENBERG は(🗒)、十九世(🐖)紀後半のド(📱)イツの作家、あまり有(💿)名(😩)でない。日(🤷)本のド(🛹)イツ文(🐒)学(🌖)の教授(📒)も、字典を引か(⬛)なければ、その名(💟)を知(💗)る能あたわ(💥)ず、むかし(🚼)森(😭)鴎外が(🤒)、かれの不思議の才能(🎢)を愛して、その短(🕛)篇(⛺)、「塔の上の鶏」お(🗜)よび「女の決闘」を訳述せり。

Aそう云(🆙)って浜田は、つかぬ(👘)様(🖕)子でモジモ(🍳)ジ(🚇)しながら、

A「(🚳)朝は遅(🤐)い。」

A　けばけ(📚)ばしいな(🚺)りをして、眉毛(♐)を剃り(🍃)落(☝)し(🥕)た青(🛄)白い顔の女(📈)中が(🍺)、(🔹)あ、と首(✝)肯うな(🧡)ず(❄)き、それか(🗒)ら心得顔ににっと卑いやしく笑って引(🦋)き込み、ほとんどそれ(🕑)と入れちがいに、(🔏)とみが銘仙を着て(🏩)玄関に現わ(🚕)れ(🤒)た。男(🏯)爵には、(🏠)その銘仙に(😣)も気附かぬらし(🍔)く、怒るような口調で言(🚰)った。

A春(🛡)琴伝は続け(🕌)て曰いわく、(📊)「され(🐨)ば両親も琴女を視みること掌中しょうちゅうの珠た(👉)まのごとく、五(🍃)人の(😙)兄妹達に(😜)超こえ(😗)て唯ひとりこの(🔐)児こ(📠)を寵(😇)愛ちょうあ(🏛)いしけるに、琴女九歳の(🖊)時(🏪)不幸(🦍)に(🍽)して眼疾がん(🚚)しつを得(🚯)、(⛲)幾いくばくもなくしてついに全(🍑)く両眼の明を失いければ、(⏭)父母の(🚢)悲歎(🤭)ひた(🖌)ん大方な(📯)らず、母(🐟)は我が児の不(🐍)憫ふびん(🔝)さ(➰)に天を(🎋)恨うらみ人を(🍴)憎に(🤒)くみて(🙉)一時狂(💇)きょう(🛡)せるがごとくなりき。春琴これよ(🌲)り舞技を断念して専もっぱら琴三絃さんげん(📼)の稽古(😞)けい(😷)こを励は(📚)げみ、糸竹の道を(🛥)志すに至りぬ」(🐣)と。春琴の(🥁)眼疾というの(🦎)は(🌙)何であったか(🧣)明かでなく伝にもこ(🌟)れ以上の(🔌)記(👺)載(👰)き(🏸)さいがな(🍞)いが(👩)後に検(🥅)校が人(🖤)に語っ(⏩)てまことに(👒)喬木きょ(🕚)うぼくは風に妬ね(🔼)た(📋)ま(😆)れるとやら、お師(💑)匠ししょ(🚃)うさ(🚓)まは(🍱)ご器量(🦄)きりょうや芸能が諸人にすぐれ(👎)て(🌥)お(👁)られたばか(🎳)りに一生の(🛃)うちに二度まで(⏰)も人の嫉(🍄)ねたみ(🚵)をお受(🎀)けなされたお師匠(🏘)さま(🚗)の御不(🤰)運は全くこの二(👊)度のご災難の(🐿)お蔭かげじゃと云ったのを思い合わせれば、(👍)何か(🚮)その(🔚)間に事(🔵)情が(🛫)伏(🥨)在ふくざ(🌲)い(📪)する(🎺)ようでもある。検校(🚪)はま(🚅)たお(⚫)師匠さまのは風眼であった(🈁)とも云った。春(🥦)琴女(🙌)は甘あまやかされて育ったために驕慢きょうまん(🕯)なと(😀)ころは(📩)あっ(😈)たけれ(👿)ども言語動(🐠)作が愛嬌あいきょうに(👲)富み目下の者への思(⏸)い(🍻)やり(🛣)が(⛽)深(🌿)く加(🆎)うるに至って花(💇)や(😀)かな陽(📽)気な性質であった(🖼)から、人あた(🤜)り(🧚)も(🙆)よく兄(⏪)弟仲も睦む(🏿)つまじく一家(🎛)中の者に親し(🐅)まれたが一番末の妹(🥜)に附いていた乳(🔴)母(🦒)うばが両親(🧝)の愛(🐿)情の偏頗へんぱ(🍮)な(💉)のを憤(🐢)いき(🔊)ど(🌛)おって(🌼)密ひそかに琴女を憎んでいたという。風眼という(💔)もの(🏇)は人も知(🏓)るごと(🌻)く花柳病かりゅう(💏)び(💪)ょうの黴(🏸)菌ば(💋)いき(📻)んが(🍔)眼の粘(♐)膜ねんまくを侵おかす時に生ずるので(📼)あるから検校の(🚍)意は、けだ(🥃)し(🥃)この乳母(🌬)がある手段(🐙)を(❕)もって(🈯)彼(😥)女を失明させたことを諷ふ(🌝)うするのである。しかし確(🐛)かな根(🥑)拠こん(🏞)きょがあってそう思うのか検校一(📄)人(🆚)だけの(🍻)想像説で(⌛)あるのか(🚀)明瞭めいり(📙)ょうでない。春琴女(🥞)が後年の烈はげしい気象(🎭)を(📿)見ればあ(🚗)るい(🔨)はそう(💥)いう事実が性格(🌁)に影響えいきょうを及ぼしたの(🌦)か(😤)とも猜(👞)さ(🚼)い(❗)せられな(🛣)くはな(💛)いがこの事に限らず(🧗)検校の(🗽)説(🏸)には春(😍)琴女の不(💵)幸を歎なげ(🅿)くあまり知らず識(🤖)しらず他人を傷つけ呪の(🐙)ろう(🚌)よう(📠)な傾か(🧀)たむき(💈)がありにわか(👊)に(❇)こ(🏘)とごと(🌗)くを信ずる訳(🍼)に行かな(✝)い乳母の一件な(🖖)ども恐らくは揣摩臆測し(🌗)まおくそく(😨)に過(🕯)ぎ(🕷)な(🥥)いであ(😼)ろ(🕧)う。要す(⚓)るにこ(🖊)こでは(🍜)あえ(🚑)て原因を問わず(👶)ただ九歳の時に盲目になったことを記せば足り(📄)る。そ(🤯)して「これよ(👃)り舞技を(🛐)断念して専ら(🦌)琴三絃の稽古を(🏊)励み、糸竹の道(📑)を(📩)志」した(🦏)。つ(💴)まり春琴女が思いを音曲お(🌑)んぎょくにひそめるようになった(❄)の(🚧)は失(😨)明した結(🚔)果(⏳)だ(👓)と(🛥)いうこ(👀)とになり彼女自身も自(🌾)分(👬)のほんとう(🔳)の天分は舞にあった(💬)、わたしの琴や三味線しゃみせんを褒ほめる人(⛺)があるの(😍)はわたしという(🤴)ものを知らないからだ眼(🍻)さ(💚)え見えたら自分は決して音(🎃)曲の(📺)方へは行かなかった(🍙)の(🗼)に(➕)と(🏆)常(🤘)に検校に述懐じゅ(📯)っかいしたという(👙)。これは半面に(🃏)自(🏓)分の不得意な(🐀)音曲で(🏁)さえこのくらいに(💣)出(🔅)来ると(🥗)いう(❕)風に聞え彼女の驕慢(👶)な(🔊)一端いったんが窺(Ⓜ)うかがわれるがこの言(😲)葉(🍿)なども(🦐)多少検(💔)校(🚈)の修飾(🎲)しゅうし(🏇)ょく(📌)が加わっていはしないか少くとも彼女(🙅)が一時(🐙)の感情に(🚯)任せ(📇)て(🥤)発した言葉を有難く肝きもに銘めい(🏣)じて聴き、彼女(✨)を偉えらくするために(🛋)重(🚻)大な意味(🛀)を持たせた嫌(⏮)きらいがありはしないか(💝)。前掲ぜんけ(⬆)いの(🚋)萩の茶屋(🕦)に住んでいる老婦人というのは鴫沢し(🌠)ぎさわてる(🕶)といい生(🏯)田いくた流の勾当(🗡)こうとうで晩年の春(🏿)琴と温井検(🥘)校(🔫)に(➗)親し(🕗)く仕え(💆)た人である(🚗)が(🐔)この(😶)勾当の話を聞くに、お師匠さま〔春琴のこと(🛵)〕は(🤬)舞が(🔉)お上手じょうず(🥋)だったそうにござりま(😒)すが琴や(🙌)三(🌼)味線も五つ六つの時分から春松という検校さ(😴)んに手ほどきをしておもらいなされそれからずっと稽古を励んでおられました、(🍘)そ(🦂)れ故ゆえ盲目になってから始(🚙)めて音(📇)曲を習(🍁)われた(🐙)のではない(😌)のでご(🎺)ざりま(🧡)す、よいお内(🕣)うちの娘と(🕔)う(🐷)さ(🔂)ん方は皆み(🐥)な(🥇)早くから遊芸(📪)の(🎉)けいこを(🐯)されますのがその頃の習慣でござりまし(🍷)たお師匠さまは十の歳に(🔳)あ(🍣)のむずかしい「残月」の曲を聞き覚えて独ひとりで三味線にお取(🍐)りなされた(🤫)と申しますそうして(🆚)み(🐿)れ(⏲)ば(📣)音曲の方にも生れつきの天才を備えておら(🔟)れたので(😇)ござりま(🔃)しょう(👥)なかなか(🔯)凡(🐴)人ぼん(😋)じんには真(🤱)似まねられ(🕗)ぬことでござ(🌼)りますただ盲目(🦓)に(🏆)なられ(🔺)て(💬)から(😄)は外ほかに楽し(🐔)みがご(🕳)ざ(🍏)りま(🤦)せ(🥄)ぬので一(🛋)層いっそ(🏫)う深(🤙)くこの道(⏮)へお這入(🈲)はいりな(📽)され、(🥪)精魂せいこ(🥤)んを打ち(🈯)込(🎯)ま(🤐)れたのかと(🚭)ぞんじ(👄)ますとのことである。多分(🌼)この説の方がほんとうなので彼女の真の才能は実は始め(🕔)より音楽(🚞)に(🚾)存(🌪)したので(👃)あろう舞踊ぶようの方は(😙)果してどの程度(🚊)であったか疑わしく思われ(😝)る