日本《明日 花 キララ パイズリ》2行目ライン
明日 花 キララ パイズリあらすじ
そう言っている(🚘)と(💳)こ(🧥)ろへ、ちょうど徹太郎が帰って来た。茶の(🏗)間(🈴)(jiān )に(🕘)はいって来(❇)て次郎(láng )た(👚)ちの顔を(🌁)見ると、「よう」と声をかけ、(🧔)すぐ服を(📇)ぬいで真裸になり、井戸端に(🤐)行ってじゃあじゃあ水をかぶっ(🖲)ていたが、ま(👦)も(🦖)なく(🙀)ぬれタ(🤜)オ(🔲)ルを両肩に(👦)かけてもどっ(🔨)て来た。そして、(⏭)敏子(🔛)に向って(👁)、
そう言(yán )って彼女(nǚ )が説明(😟)したと(🛋)ころ(🥑)によ(🏞)ると(🌞)、馬田の(💅)いたずらは、もう(🏭)き(🌨)ょうで三(🏜)(sān )度目(🤕)で、(🔃)いつも一(🏖)心(🥦)橋(qiá(⛴)o )の向こ(👦)うの土(tǔ )手(shǒu )のかげにね(🎹)ころんだりして(🐂)、道(dà(😬)o )江の帰(🦋)りを待伏せてい(⬆)る。最(❕)(zuì )初の(💴)時は、(🛡)だ(💤)しぬけに(🕕)彼女を(🗼)呼び(🥖)とめて手(shǒu )紙(zhǐ(🥕) )を(🏁)渡した(🕤)。道江(jiāng )がすぐそれを投げすてると(🤔)、彼は(🧓)あわてて(🔣)それをひろいながら、何(🏯)かおどか(🚡)すよ(⛩)うなこ(🗝)とを言(🍍)った。二度(dù )目(🔹)は、し(👯)つ(💔)こ(🏦)く(🎰)道江のそばにく(🕖)っついて歩(bù )きながら(🚥)、いろんない(🚿)や(🉐)らし(😪)いことを(🔨)言い、村の(👑)入(🌻)口近(jìn )くになってい(💖)きなり彼(🛶)女の手(😾)(shǒu )を(🕡)握(wò )ろうとしたが、彼(bǐ )女は大声を立(🕦)(lì )てて逃げ(🎈)た。そし(🥓)てきょうは三度目だが、道江の方で警戒(⤴)していて、馬(📺)田(tián )のいるのがわか(⛅)ったので、すぐ橋(🚓)を引き(🏪)かえしてこちら(🌒)に逃げて(🔜)来た、と(🚩)いう(🚀)の(🚍)で(🦑)ある。
「(📇)今の時代は、やたらに犬ばか(😗)りがふえて行(háng )く時代だ(😯)からね。実は(📶)、(💵)この家の(🏃)ま(🏆)え(🚘)あたり(🎺)にも(💯)、きょうの昼(😙)頃(😧)(qǐ(🔖)ng )から(🍊)背広を(🚫)着た犬がうろつき出したらしい(🚈)よ。」
(📜)それによ(🐈)ると、血(xuè )書(shū )のことは、もう昨日のうちに(🗼)警察や憲(🍁)兵(bīng )隊(🦇)の(🤵)耳にも入り、県の学務課にも通報(🤸)されていたらしい。今(🌑)朝(💛)はさっそくそのことで学務(🏐)課の方から(🐚)電(🚛)話がかかって来(lái )た。校長はちょうどその(📑)時四人の(🌚)代表と会(huì )っている最中だった(💙)ので(♓)、教(💢)頭(⛷)が代ってそのことを報告する(😛)と(🤔)、(💸)では(🧢)一応お(🦍)だや(🎲)か(📯)にその血(🥞)書を受取るがいい。そして(🧘)校長(zhǎng )自身そ(🐫)れを(🐌)もっ(🚆)てすぐ県庁に(💼)出頭するように、(🤧)ということだった。教頭が紙(🥀)片(piàn )に書いて(⛷)校(xiào )長(👛)(zhǎng )に渡し(⏯)たのは(🌋)、そ(🌽)のことだ(📇)った(🦖)に(👩)ちが(📳)いない、というので(⛏)ある(🤖)。
馬田はあざける(🚓)よ(🌻)うに笑った。
次(✡)(cì )郎は(⛅)、朝倉(cāng )先生(🦂)(shēng )の家(🍸)をあれほど重(chó(🐿)ng )くるし(📭)い気持にな(🉑)って出て来な(⏰)がら、馬田(tián )と道江(jiāng )のうしろ姿を見た瞬(shùn )間から、学(🚅)校(xiào )の問題がまる(🍉)で自分の念(nià(⛽)n )頭(🎷)から去って(🙉)しまっていたこ(👰)とに気(qì )が(🕰)つい(🚤)て、愕(è )然(✳)がくぜんとな(💟)った。
「ふ(🖲)うん、本(běn )田(🔗)か。……あいつは(📋)だめな奴(nú )さ。」(🉑)
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