差配が今年(🍁)度(dù )分の小(🍦)(xiǎo )作料(lià(🚭)o )の(🥫)こ(⏳)とで、村にやつてきて(💋)、村の重だつた――小(🐻)(xiǎo )金をためてゐる丸(wán )山(🍹)の家(🔽)にゐる(🈁)ことが分(fèn )つ(💴)たの(🍿)で、「幹(🐞)(gà(🔥)n )部(bù )」の一(😬)番若い(👱)元氣(qì(🚷) )のいゝ石山が、校長先生(shē(🏸)ng )の入(🆔)智慧で(🏅)作(🦂)りあげ(🀄)た恐(kǒ(😈)ng )ろしく漢(🔙)字の多い、石山自身にさ(🔱)へ、(🚿)さうは(🕎)つきり文(🍞)句(🙆)も意(yì )味も分(📨)らな(📝)い「陳(ché(👵)n )述書」をも(🏍)つて、出(🗾)掛(guà(🤯) )けて行つた(🏒)。
そし(📡)て(🎥)、「(🚲)こ(🖼)の(📮)事に(🀄)對し(🎧)て意見のある方は、手をあ(🚑)げて(🏬)自分に(⛅)云つて(⏺)貰ひ(🔐)たい。」と云つ(🤚)た(🤔)。
源吉(🎙)が歸(guī )ら(🌹)うと、(💺)外套(🎬)に手(shǒu )を通(tō(🍷)ng )して(🐽)ゐる(🏅)と、(🗨)先生(shē(🍴)ng )の(🔽)子(zǐ(👟) )供が出て(🍅)きて、(⚫)源吉に是(shì )非(😜)遊(💟)(yóu )んでゆけと、着(zhe )かけてゐる外套をひつぱつて、居間の方へ(⛺)連れて行つた。仕方なしに源吉(jí(👍) )は、しばらくの間、(🙉)子(zǐ )供(🤺)(gò(👏)ng )の(🌶)相(🚒)(xià(🅿)ng )手(shǒu )になつて(🥢)ゐ(📴)た。源吉(jí )は何時も他愛(🙇)なく(🥩)子供相(😍)手に遊(🧒)(yóu )ぶので、好きがられてゐた。が、源吉はその、子(zǐ )供達に好きがられる、何んとも云(🖖)はれない大まかな、無心な(♟)氣持が、(🚒)ちつとも出(chū(🗒) )なかつ(🌴)た。源吉(jí )は(♓)何(🐊)處かイラ/\(🤔)して、(🈺)じつと(🎻)して(🚠)ゐられなかつた。好加(🐲)(jiā(🧢) )減にして出てきた。外(wài )へ行かうとして、(💉)教(jiāo )室の戸をあけると、(⛎)殘つた四、五人(rén )が(🌲)相談をし(🤽)てゐた。
(🐧)側(🐥)(cè )に立(🌌)つてゐ(🤪)た巡査が、さう云ひ(🐃)ながら、腰(yāo )にさ(🚚)してゐた鞘の(📊)まゝの劍を(🎿)もつて、滅多打ち(😵)に、源吉をなぐりつけた(📇)。すると、(🚖)二、三人(🦔)の巡(xún )査もよつ(🧖)てきて(🤤)、(🤽)ふ(🚒)んだり、(🧖)蹴つたりし(👝)た。――源吉は、(🐏)「夢中(zhōng )」に(🔎)な(🎩)つ(🛁)てゐた。そ(🙅)れか(😋)ら(🤛)少し手をゆる(🚧)め(😽)た。
皆は(⛷)駐在所(suǒ )の角につながれ(🕑)てゐた、空になつた馬(🌧)橇(🌁)に背中(zhōng )を圓(🤡)くして(🙂)乘ると、出掛けた。なぐら(🍆)れたあとに、寒い風が(🌆)當ると、(🚖)ヒ(😫)リ/\とそこが痛(🎱)んだ。吹(📈)雪い(🐃)て(🏪)ゐた。町外れに出ると、(👥)それが遠慮なく吹きまくつた。皆は外套(tào )の上(shàng )に、むしろやゴザをかぶ(🌉)つて、出(🌓)來(🎳)るだけ身體(💒)を縮(⚡)め(🧚)た。一臺、一(🛐)臺、元氣(⏸)なく暮方(🌻)の、だん/\(👄)嚴しくなつてゆく寒氣(qì )の中(zhōng )を、鈴(📻)をなら(⬜)しながら歸(🍩)つて行つた。誰も、何も(🎨)云(yún )はな(🐡)かつた。お(🏾)互はお互の顏も見(jiàn )なかつた。見ようともしなか(😡)つ(🍚)た。
「(🍇)ホラ、(📀)校長さんが(🚳)おいでにな(💕)つてる(🗓)ど。」
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