「用がないからって知(💃)(zhī )ら(📝)ん顔するのは失敬じゃない(🎷)か(🔍)。」
四人(🚖)の報(😞)(bào )告は、(Ⓜ)みんなをふ(🌼)き出させたり(🌪)、(🛢)憤慨(kǎ(🎃)i )さ(🕣)せたり、不(bú )安がらせたりした。しかし、と(🕳)もかく(🌂)も血書(🐭)が県庁に差出(chū )され(🤳)る(🥝)ように(🔷)なったという(🤮)ことで、一(yī(🥕) )応納得なっ(🍌)とくするより(🤥)ほかなかった。校(🎤)長が教頭(tó(🥌)u )から紙片を(🛶)受(🔟)取った(🚧)あ(😰)と、急に様(yàng )子が変った(✊)とい(🚊)う(👸)ことに(🤝)ついては、(🌀)四(🍥)人(📸)をはじめみん(🏡)なも不審に思い、うま(🔨)くペ(🔈)テンにかけ(🕍)ら(🍋)れたので(🏞)は(🤟)な(🔍)いか、など(🐜)というものがいたが、事情は間(👿)もなく(🏴)判(pàn )明(⛑)した。そ(😵)れは、教(jiāo )員(🕥)室(🏭)で(👖)先(👟)生た(💗)ちがひ(🤾)そかに(👋)話(🤶)しあっていることが、給仕の口を(👖)とおして、い(🕺)ちいち生徒の耳に(🐒)はいって来(lái )たから(🎤)であった(🛒)。
「そ(💟)れで僕た(🌾)ちが正しい願いだと思った事を役所に出(chū )すの(😯)、あた(👪)りま(😿)えで(🎤)す。考(🌿)え(🍺)が(🐯)足りないことなんか、ちっとも(🌩)ありません(🎥)。役(yì )所(suǒ )がだめ(💗)だから正(zhèng )しい願いでも(⛲)、慮して出さないで置こう(🤖)かな(🙆)んて考える人があっ(😳)たら、その人こそ考(kǎo )え(🤘)が足(🌇)(zú )りないと僕(pú )は思うんで(🤑)す。」
(✊)と(🗼)、朝倉先生はわざと次郎から眼を(🚢)そらしながら(🍮)、(♉)
「何だい(🌮)、わけがあるっ(🏊)て。」
「(🔲)もう間も(🆙)な(🥥)く帰るころだわ。」(🙆)
と、道江(⛅)は顔(⛔)を真(zhēn )赤にし(🛅)なが(🧕)ら(🖊)、
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025