「(🤦)いいえ、総務二人(🚻)に(🕖)新賀(😠)と梅(🍽)本とが代(dài )表(biǎ(😝)o )になっ(🏼)たん(🏠)です。」
その日、校長は県庁(📫)に行(🌜)ったき(♊)り、つい(🏋)に学校に顔(yá(♈) )を見(🍶)せなかった。西山(😱)教頭(👨)(tóu )が(🌩)何(hé(🐌) )度も電(dià(🌭)n )話(huà )口に呼び出され、(🏐)ひるすぎには、五年全(🔻)(quá(🐴)n )部の(📁)学籍(jí )簿がくせ(🔽)きぼ(🧒)を(🥗)抱え(🍲)て(🏒)県庁に(🔯)出かけた。と(🍾)いう(🙊)ことが、給仕の口(🧑)から生徒たちに(🎦)伝(🍄)えられ(🔞)た。生徒(tú )たちには、それが何を意(🤳)味(🐇)する(😇)かは、さっぱりわか(👊)らなか(🥡)った。それだけに、不安な空気(🍘)はひけ時が近づ(🔷)く(👏)につれ(🤴)、次(😓)第に(💎)濃(nó(🏍)ng )こ(🚿)くなって行った(🏓)。
と、徹太(🌃)郎はちょっと考(🏗)(kǎo )えて(🚈)か(🐺)ら、
「え(👖)え(🍰)。しかし、もう県庁(tīng )でも見ている(🖨)ん(⬜)でしょう。校(✅)(xiào )長先(✏)生が県庁に(♈)それをもって行かれ(🎋)たそう(🍣)ですから。」
「義兄にいさんは?」
「ど(🐤)うして(🍆)だか、あたしにも(🤢)わ(📔)からないわ。だ(👧)け(💶)ど、(🔦)世間は、いたずらをした男よ(🕗)りか(⏱)、いたずらをされた女の方(📲)に、(😚)よ(⚓)けいにけちをつけたが(🍙)るも(🚇)のな(🚞)のよ。そん(📴)な(🎰)ことでお嫁にも行け(🐰)ない(㊙)でいる人があるっ(🗃)てこと、次郎さ(🕷)んはご存じな(🔤)い?」
次(cì )郎は(🗓)思わず立ち(🏹)どまっ(🌨)た(🐾)。馬田と言(🌴)葉(yè )をかわすのが、(💵)き(😗)ょうはとく(📶)べつ(👖)いやな気が(🈳)するのだった。しかし、彼はかくれる気(qì )にはなれなかった。かくれた(🕥)り(🍌)するのは、相手が馬田(✉)(tiá(🐘)n )であるだけ(😨)に、(🈴)よけい卑屈な(🛳)ように思えたのである。
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