と音吉(jí(🔙) )が言(yán )っ(➕)た。
問を(👽)掛けた生徒は、つと(🔁)教室を離れて、窓(🔤)の外の桃(🏟)(tá(🎩)o )の樹(🧕)の(🥙)側に姿を(⬛)顕あらわした。
「しかし、高瀬(lài )君、どうしてこんなに御(🆕)(yù )懇意に(🎀)するように成っ(⛎)たかと思(sī )うようですネ(🐀)…(⚫)…貴方の(🆚)ところでも、今(jīn )、お子さんはお二人か……(🦐)実(shí )際(🙈)、子(🈸)供(😂)は骨が折れますよ。お二(èr )人(😢)位(🏍)の時(💶)はまだそれでも宜(🥔)よう御座んす。私共を御(🍸)(yù )覧なさい、あの通りウ(🤝)ジャウジャ居るんですからネ……加(📸)お(😱)まけ(🌋)に、大(🍤)(dà )飯(fàn )食(💚)(shí )おおめしぐら(🔓)いばかり揃そろっていて」と言いかけて(⛏)、学(xué )士は思い出(😃)したように(🕕)笑って(🤱)、(🏎)「まさ(⏩)か、子供に向(🚓)って(💉)、そんなに食(🏳)うな(🆓)、三杯(🎯)位(wèi )にして控(🧦)(kòng )えて置け(🦓)なんて、親の身として(🍑)は(🧗)言(yán )えません(🏠)から(🦓)ナ……」(🔰)
途中で学士は(🕗)思出(chū(🥪) )したように、(🌊)
こう(🌊)い(👎)う話(🎲)(huà )を高瀬(🍤)に聞か(🐅)せながら(🌤)帰(📓)って行くと、(💑)丁度城門のあたりで、学(📘)(xué )士は弓(gōng )の仲間(🆗)(jiān )に(📽)行(💜)き逢った。旧士(shì )族(🥫)の一人(rén )だ(😜)。この人(😏)(rén )は千曲川の谷の方(fāng )から網(😋)を(🎲)提げてスゴ(📚)スゴ(🤽)と(😦)戻っ(🈺)て来(🤦)るところだった。
塾の庭(🗳)(tíng )にある樹木の(🛤)緑(👝)も(🕳)深(🎥)い。清す(🌍)ずしそう(🚢)なアカシ(🐐)ヤの下には石(shí )に腰(☝)掛(🏎)(guà )けて(🎒)本を開け(🥨)る生徒もある。濃い桜の(✍)葉(yè )の蔭(yīn )には土(🕊)俵が出来て、そこで(👁)無邪気な相撲す(🌔)も(📌)うの(🏐)声が(🌳)起(qǐ )る。この山(shā(🤢)n )の上(shà(🗃)ng )へ(🎆)来て(🅰)二(🥈)(èr )度七月をする高(gā(🌧)o )瀬に(🏠)は、学(xué )校の(👘)窓(chuāng )から(🚨)見え(🦖)る(📰)谷(🥢)や岡が余(🔀)程(😼)親しいもの(😛)と成っ(📇)て(🍦)来た(💮)。その(⏱)田(tián )圃側たんぼわきは、高瀬が行(🤵)っては草を藉しき、土(⬆)の臭気(qì )に(⛏)おいを嗅(✡)ぎ、百姓の(🤧)仕事(🚓)を眺め、畠(🔵)の(🐩)中(zhōng )で吸う嬰(yīng )児(ér )あか(🐳)んぼ(🔧)の乳(📂)(rǔ(😡) )の(🗻)音を聞(wén )いたりなどして、暇(🕺)さえあれば歩き廻る(🧑)のを楽みと(🕑)する(🆑)とこ(🤭)ろだ。一度消えた夏らしい白(bái )い(😌)雲が復(📬)た窓(chuāng )の(👩)外へ帰っ(⛵)て来た(🎈)。高瀬はその熱を帯(🍶)びた、陰影の多い雲(🧠)の形(xíng )から(🌓)、青空を(🎛)流れる遠い水蒸(zhēng )気の(🎢)群まで、見(🔉)分(🤺)けがつく(📍)よう(💘)に成(chéng )っ(🌓)た(😰)。
「(🉑)どうです(🍜)、弓は。この節(😟)(jiē(👒) )は(🔠)あまり御彎おひきに成りませ(🙁)んネ」
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